您的浏览器似乎不支援 JavaScript 语法。建议您开启 Javascript 支援以利完整浏览网站功能。
根据教育部九年一贯课程与教学中央辅导群,最近针对各县市进行的调查,发现不少音乐、美术等艺能课及生活领域课程,不只是被借课,甚至就因为被「配课」而消失了。显然虽然教改多年,但五育失衡的状况仍然存在,甚至有些学校艺能科老师退休或出缺,学校补的却是国、英、数等主科教师,艺能科老师完全从学校「消失」。 长期的失衡,一方面造成台湾学生的文化与生活素养不足,另一方面,辛苦栽培出来的艺能科老师,也失去了培育下一代的机会。台湾要作为「文化大国」,要培育的是有文化的国民?还是只会读书的机器人?
本网站使用 cookies 为提供您更多优质的内容,本网站使用 cookies 分析技术。 若继续阅览本网站内容,即表示您同意我们使用 cookies,关于更多 cookies 以及相关政策更新资讯,请阅读我们的隐私权政策与使用条款。