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攸关艺术未来的「守门人」

当我们进入公元二〇〇〇年，在教改上九年一贯制课程改革将「艺术与人文」列入七大学习领域正要试办的今年，我们必须面对「守门人」的重要性的问题。艺术界的人在从事艺术教育时，必须有「学习者中心」的概念，让学习者从互动中主动建构艺术对他们的意义，你是他们最好的守门人，而这些受教者以后也是你作品最好的守门人。

文字|吴静吉
第87期 / 2000年03月号