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传统深厚的戏曲当然可以作为当代艺术创新的养分,也可以置入学校的教育中涵养学童的文化修为,但这一代的戏曲工作者不能老把希望放在下一代,或是只能炫示老祖宗创造出来的东西,无论做艺术或做教育,都要证明戏曲陶冶出来的人在吸收传统的精华之后,能够在文化创意的时代具备竞争力。
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