• 台灣學員(左起)王佩珊、章淳淳、廖武俊、許裕立、林釗輝。
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    音樂與傳承的火花——台灣青年音樂家在小澤征爾音樂塾的成長之旅

  • 波瓦(左三)與杜爾勒(右一)等「里約被壓迫者劇場中心」草創成員。
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    以藝術點燃人權之火

    記巴西劇場大師波瓦94歲冥誕與「316被壓迫者劇場日」
  • 現任小澤征爾音樂塾副塾長原田禎夫(中)與學生交流。
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    歌劇如何製作?小澤征爾音樂塾打造年輕音樂家的歌劇學習舞台

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雙線劇場

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    讓觀眾飛翔 「雙線劇場」的初步構思

    作為線上觀眾,你的位置就在演出區和觀眾中間的那一個圓環中,所以是比任何觀眾更接近演出。你見到演出的每一個細節,亦看到現場觀眾的投入。然後,你開始移動了,攝影機原來設在一個環形軌道上,導演設計了流麗的鏡頭移動,高低左右,追隨台上的演出。你現在明白了,導演為線上觀眾選擇了一鏡到底的體驗,鏡頭的移動也是設計的一部分。你圍繞舞台移動,除了看表演,你也看見現場觀眾,你可以轉一轉頭,看看附近觀眾們的専注和反應,讓你沉浸在劇場的氣氛中。

    文字|茹國烈
    官網限定報導  2020/09/01
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