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数学
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特别企画 Feature周善祥 质、量双具的音乐壮游 掀起台湾乐坛旋风
从前年底、去年初到今年中，台湾乐坛吹起了一股「周善祥旋风」，而且一次比一次加剧。音乐会场次不仅一再爆量，全台巡演更是口碑甚佳。最难能可贵的是节目的规划尤为令人惊艳，他以「分享」为初衷，大胆地跨越时空介绍不同风格的乐曲，并以精湛的琴艺翻新观众对古典音乐作曲家与作品的定义。周善祥为这块土地带来的微妙变化，无疑是革命性的！
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大师．经典 Maestro and Master piece
历史的「改革者」？顺应时势的「实践者」？
一九二六年，一位柏林艺术学院的学生记录下荀贝格在课堂中的话：「我不是在教『无调性音乐』！而是在教『音乐』。」他也不只一次地澄清：「我的老师是巴赫和莫札特，其次尚有贝多芬、布拉姆斯和华格纳」、「我在布拉姆斯的文化中成长茁壮；我并非忽视过去大师们的作品，相反的，我对他们怀著深切的敬意。」这位「不和谐音」的解放者，背负者历史变革的沉重压力，在排山倒海的批评舆论中，似乎想借此向人们大声疾呼，他不是一味无理性地违背传统。
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大师．经典 Maestro and Master piece
是音乐，还是数学？
正当我们思索毕达哥拉斯、柏拉图与波埃提乌斯（Bothius）（编注）的宇宙秩序法则时；正当我们实践巴赫、李斯特、布拉姆斯的音乐思想传统时，「荀贝格则是在追忆数百、甚至数千年前的东西，并将一个出自古老信仰的诺言，融入到他一贯超前的音乐语汇中。」赛门．拉图为荀贝格的历史定位下了这样的注解。
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大师．经典 Maestro and Master piece
接棒发扬光大 各辟蹊径反映时代精神
音乐与每一种语言一样，经常是随著时间而改变的，因此，每一世代的音乐家莫不以发展自己独特的新语法为目标。廿世纪作曲家荀贝格的十二音列作曲法自廿世纪二○年代问世以来，颠覆了西洋音乐历史数百年来的调性音乐传统，虽然如此，却更忠实地反映时代精神，他的学生贝尔格与魏本两人更进一步扩展此理论，并在应用与实践上有所成就。
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大师．经典 Maestro and Master piece
荀贝格已死？新乐未艾！
由荀贝格、魏本与贝尔格所发展出来的十二音列作曲法，虽然在二次大战爆发、主要人物或离世或离国的状况下，看似难以为继，但稍后的作曲家却依然承接下这样的棒子继续发展，如美国作曲家巴比特写出了第一首「全面音列主义」的作品，法国的梅湘与其学生布列兹与史托克豪森也在欧陆将音列之火传递下去
