PAR 表演藝術雜誌

台北

樂音播種，民謠扎根

「台灣的音樂教育正因為過於注重西化，民族音樂往往備受冷落，少數長期為民族音樂努力的作曲家如郭芝苑、蕭泰然等人，則面臨即將凋零的可能，所以在策劃音樂節時便將民謠再創作列為重點課程。學生們除了接受西方作曲理論之餘，也許已經到了該重新為音樂定位，找尋生存空間的時候了。」潘世姬說。

文字|陳音如
第104期 / 2001年08月號

里程碑 Milestone

現代音樂教育的巨擘

匈牙利音樂教育家高大宜的教學法在二十世紀享有極高的知名度，但是另一位教出許多著名音樂家的音樂教育家李奧．韋納卻只在行家間流傳。韋納的教學法對於室内樂與器樂演奏有著極大的影響，二十世紀叱吒樂壇的音樂家有不少出自門下，但是韋納的名字卻被衆人漸漸淡忘。

文字|王立德
第102期 / 2001年06月號