• 《最後14堂星期二的課》演出劇照。
    焦點專題 Focus

    用14年的時間,學會一個擁抱的方法:金士傑與卜學亮在《最後14堂星期二的課》的靈魂交會(下)

  • 「2025策展人學院國際交流計畫」主視覺。
    其他

    國藝會、C-LAB攜手NCAR 啟動「2025策展人學院國際交流計畫」

  • 皮耶-洛朗.艾馬爾(由左至右)、萊夫.奧維.安斯涅、任奫燦與基里爾.格斯坦四位各具特色的鋼琴家,帶來四檔絕對精采的音樂演出,邀請所有樂迷一起走入國家音樂廳,近距離體驗鋼琴藝術的繽紛之美。
    音樂

    四大鋼琴名家即將登台 獻上跨時代經典琴聲

  • 《1家2加毛毛蟲》故事以三代人的生命經歷串起對時間的想像。
    戲劇(曲)

    《1家2加毛毛蟲》結合偶戲、光影與空間 沉浸式劇場呈現「時間」魔法

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黃頌茹

發表文章 2 篇
  • 特別企畫 Feature 中國編舞家暨紀錄片創作者

    文慧 閱讀身體歷史 創造舞蹈未來

    從第一個作品《100個動詞》開始,編舞家文慧一直對「探索人」抱持極大的熱情,她邀請素人一起跳舞,更在十年前展開身體記憶計畫,嘗試把個人的身體記憶、社會歷史、當下生活等互相碰撞,再拍成紀錄片。回顧文慧的創作,都是一步步探索歷史與人的烙印關係,那「未來」呢?「如果以創作來說,我更願意去看、去探視歷史,讓歷史告訴我們未來是什麼樣的。」

    文字|黃頌茹
    第296期 / 2017年08月號
  • 特別企畫 Feature

    為「自我」而舞? 為國家「服務」?

    編創現代舞,身分的思考是必要的:身分,到身分的載體身體,到放置身體的環境社會,如何理解、省視,再透過身體美學表達。透過肢體語彙,中國的年輕人可能藉以與上一代割裂,建構當下自我;但當學院的舞蹈編創訓練要求「依照中國文化和審美,建立中國編舞技術,體現中國人的情感,為中國人的情感表達服務」時,現今的中國舞者,如何面對「舞蹈中的中國身分」的建構?

    文字|李海燕、黃頌茹
    第296期 / 2017年08月號
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