親愛的JuJu：
妳三歲的時候，有一天，主動跟我說妳想彈鋼琴，當時我覺得妳還太小，於是答應在妳四足歲的時候，會買鋼琴給妳，並請老師來教妳。在此之前，我們先帶妳到打擊樂教室，讓妳藉著敲敲打打的本能認識聲音、感受節奏、分辨音響，快樂玩樂器。妳果真非常喜歡，每星期都很期待去「打朱宗慶」！這是很特別的感受，我從創辦人的角色變成了學生家長，也因為妳，讓我重新去體會打擊樂與小朋友學習的過程。
媽媽也帶妳到雲門教室學律動，看妳不亦樂乎，每天手舞足蹈的，無論是聽音樂或看電視，總會以豐富的肢體語言表達妳的情緒起伏。特別是照相時，妳總喜歡擺出許多十分「雲門」的pose！記得有次上課前妳不小心睡著了，媽媽不忍心叫醒妳，等妳醒來，上課時間已過，妳因此而不高興，責怪媽媽沒叫妳，後來，還是用補課的方式才安撫了妳。
在妳四歲生日時，為履行承諾，我們特地請爸爸的好朋友、樂器專家志明叔叔幫妳挑選鋼琴。其實，在妳剛出生、為妳規劃房間時，媽媽就已貼心預留了擺放鋼琴的空間。志明叔叔挑了一台適合妳的鋼琴擺進房間，還特地做了彩帶裝飾，並在琴鍵布繡上「祝JuJu生日快樂」的字樣。
生日當天，媽媽精心布置了滿屋子汽球，領著妳到房間揭開禮物，並一路以攝影機捕捉妳興奮又驚訝的表情——看到鋼琴的剎那，妳立刻坐上去玩了起來！當晚，學音樂的大哥哥、大姊姊們來參加妳的生日party，大家圍著新鋼琴又彈又唱，而妳也跟著玩成一片，那真是特別的第一堂課！
我們請徐老師來幫妳上課，妳樂在其中。我常常看到許多學音樂的小朋友，到最後反而變得不喜歡音樂了，實在覺得很可惜，孩子還沒有享受到音樂帶給人的快樂，就先感覺到了挫折。因此，我一開始便和媽媽、徐老師達成共識，要讓妳快樂學習、慢慢累積，不急著要求技巧的進度。
我和媽媽商量好，由媽媽扮演陪伴妳學習的角色，和妳一遍、兩遍、三遍地練習，兩人相互鼓勵；有時妳甚至會扮演起指導媽媽的角色，而媽媽也樂於讓妳指導，這種兩個人一起進步的感覺真好！而爸爸則被定位成「很厲害」的角色，因為爸爸小時候學過鋼琴，且讀音樂系時鋼琴是必修，雖然彈得不怎麼樣，也很久沒彈了，但用來協助幼稚園的妳仍是足夠的。不過，我相信妳很快就會趕過我的！
每當我作完示範，妳就會以充滿崇拜的眼神看著我；在進行初步練習時，我會做點簡單的伴奏，妳也總是很高興。媽媽陪妳練琴，妳有時會不耐煩，甚至反過來糾正媽媽；如果是爸爸陪在一旁的話，看妳就顯得比較有耐性。對我來說，陪著妳練琴充滿了樂趣，我非常享受這樣的時光！
前天，媽媽帶妳到城市舞台欣賞國際舞蹈節精華大匯演，回到家妳就迫不及待地跟我分享。我和媽媽都觀察到妳對事物充滿旺盛的好奇心，除了音樂和舞蹈，妳對畫畫和做黏土也很有興趣。尋常日子裡，當妳專心畫畫或練琴，我在一旁默默欣賞妳沉浸其中的樣子，那是一幅幅美麗的畫面，在我的腦海不斷湧現，令我陶醉。
親愛的JuJu，我知道，玩打擊樂、彈琴、肢體律動和畫畫對妳來說，並不是才藝技巧的學習，而是好玩的遊戲，看到妳真心喜歡，我也跟著開心。將來長大後，不管妳要做什麼，我都希望藝術能一直陪伴妳，帶給妳快樂。
爸爸
2012/07/23
