PAR 表演藝術雜誌

特別企畫 Feature

下一場百年大計

表演藝術是一門多元且多變的藝術，對於課程的彈性、教學的靈活都有一定程度的助益。在培養國民美學内涵的前題下，藝術教育在九年一貫課程中，應由藝術槪念、美學觀察而基本技術培養等方向，分齡循序漸進。學校除了軟硬體兼備外，也應嘗試靈活調度教學空間與環境，直接親近藝術才能真正認識藝術。

文字|王凌莉
第95期 / 2000年11月號