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    當兒童劇走進能樂堂 《扮鬼臉的鬼》展開傳統舞台新嘗試

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舞蹈音樂

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  • 特別企畫(二) Feature

    肢體舞動,跳出看得見的旋律

    思考音樂與舞蹈的要素,更可深究兩者之間的關係。一般而言,音樂的要素為旋律、節奏、和聲及音色,音樂中旋律的元素來自音階,可以說是整個樂曲的輪廓,在時間流動的軸線上產生優美的弧線,就如同舞蹈中肢體於空間的流動,有無數線條的舞跡變化,這些動作的空間線條就像是看得見的旋律。

    文字|林惟華
    第189期 / 2008年09月號
  • 藝@CD

    帶著孩子聆聽 隨著音樂認識藝術

    孩子只是小,不笨,易感的心也能分辨質感,靈活的小身體也需要活動。本文介紹的三組CD,都非常適合家長或老師帶領孩子聆賞,或帶動唱跳,或隨著故事欣賞美好音樂,讓孩子的心田萌發藝術的種子。

    文字|鄭巧琪
    第189期 / 2008年09月號
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