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《小學舞蹈》Tanzen in der Grundschule(作者 提供)
藝@CD

帶著孩子聆聽 隨著音樂認識藝術

孩子只是小,不笨,易感的心也能分辨質感,靈活的小身體也需要活動。本文介紹的三組CD,都非常適合家長或老師帶領孩子聆賞,或帶動唱跳,或隨著故事欣賞美好音樂,讓孩子的心田萌發藝術的種子。

 

孩子只是小,不笨,易感的心也能分辨質感,靈活的小身體也需要活動。本文介紹的三組CD,都非常適合家長或老師帶領孩子聆賞,或帶動唱跳,或隨著故事欣賞美好音樂,讓孩子的心田萌發藝術的種子。

 

音樂,尤其是唱歌或律動,可以是老師們用來轉換課堂情緒,增加班級感情的常用工具;家長也可利用有聲品,代替電視在家中的地位,使小朋友有「自己想像畫面」的機會。

不用懂德語,也能邊聽CD邊唱跳

本文要介紹的兩張CD德語出版品都是不需懂德文、不需專業訓練,只要相信音樂使人快樂,任何人都可使用。其所附的說明手冊,除了介紹舞蹈(律動)的好處,以及作者的使用建議。由於音樂性格明顯,皆屬短曲,很適合老師用來暖身、發聲;也可在遊戲時使用,如「大風吹」,讓音樂決定何時搶位子,或利用重複的橋段,訓練小朋友的反應,如聽到這段音樂時,要馬上去碰一件木頭做的東西。

《小學舞蹈》Tanzen in der Grundschule雖然是一九八八年的出版品,至今仍獲老師們愛用,小朋友的喜愛反應更是不限地區與年齡。其中有幾首曲子,如〈Break mixer〉、〈Süsse Orangen〉不用舞蹈說明,音樂一放,孩子就動起來;〈Ku-tschi-tschi〉更是讓所有小孩意猶未盡,瘋狂發揮肢體創意。

《第一步》Der erste Schritt是二○○一年出版,以標題來看,作者已定位在小學與幼稚園跳舞的第一步。說明手冊中所建議的舞步或遊戲,都是透過走、跑、跳等簡單動作完成,即便不按照說明,只要把握音樂慢—走、快—跑,以及模仿的原則,如〈Zugtanz〉模仿火車開始行駛或逐漸停下、〈Vogeltanz〉模仿大鳥與小鳥動作,任何人都可以使用。

製作用心,《糖果姊姊說故事》播灑藝術種子

《糖果姊姊說故事》在中部地區的小朋友一定不陌生,這是宇宙光與台中古典電台合作的廣播節目延伸品。以廣播劇方式說故事,以古典音樂為配樂,使用的音樂與故事情節,接得天衣無縫,完全發揮了音樂最基本的角色功能,令人驚豔,常讓我聽得出神。宇宙光在不懂古典樂前提下,土法煉鋼,將古典電台提供的強大音樂資料庫,按音樂的情緒、畫面、氛圍分門別類,再依故事情節逐一挑選。

《糖果姊姊說故事第三輯》以文學名著為主,適齡挑選,像是《納尼亞傳奇》、《小王子》、《愛心樹》等故事。基於版權問題,無法將廣播節目中使用的古典音樂直接出版,遂找了袁培華、賀立安等人配樂。雖然無法將廣播節目中巧妙的古典音樂運用呈現在CD中,但堅持溫暖、自然的精神不變,少了坊間常聽到的喧鬧式配樂,主題歌捨棄專業的合唱團,由自然的童聲來唱,其錄音過程之繁瑣與不易可想而知。捨棄「剪貼式」的便利製作方式,選擇一切動手做,每集故事的「甜蜜叮嚀」,由糖果姊姊甜美的聲音說出來,叮嚀真的不囉唆!另外將CD崁在書中,方便收納的貼心,從製作到成品,處處可見宇宙光撒下的種子和澆灌在孩子心靈的活水。

 

相關網站:

《小學舞蹈》(Tanzen in der Grundschule):www.fidula.de

《第一步》(Der erste Schritt):www.bosse-verlag.de

《糖果姊姊說故事第三輯》:www.cosmiccare.org

 

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