孩子只是小，不笨，易感的心也能分辨質感，靈活的小身體也需要活動。本文介紹的三組CD，都非常適合家長或老師帶領孩子聆賞，或帶動唱跳，或隨著故事欣賞美好音樂，讓孩子的心田萌發藝術的種子。
音樂，尤其是唱歌或律動，可以是老師們用來轉換課堂情緒，增加班級感情的常用工具；家長也可利用有聲品，代替電視在家中的地位，使小朋友有「自己想像畫面」的機會。
不用懂德語，也能邊聽CD邊唱跳
本文要介紹的兩張CD德語出版品都是不需懂德文、不需專業訓練，只要相信音樂使人快樂，任何人都可使用。其所附的說明手冊，除了介紹舞蹈（律動）的好處，以及作者的使用建議。由於音樂性格明顯，皆屬短曲，很適合老師用來暖身、發聲；也可在遊戲時使用，如「大風吹」，讓音樂決定何時搶位子，或利用重複的橋段，訓練小朋友的反應，如聽到這段音樂時，要馬上去碰一件木頭做的東西。
《小學舞蹈》Tanzen in der Grundschule雖然是一九八八年的出版品，至今仍獲老師們愛用，小朋友的喜愛反應更是不限地區與年齡。其中有幾首曲子，如〈Break mixer〉、〈Süsse Orangen〉不用舞蹈說明，音樂一放，孩子就動起來；〈Ku-tschi-tschi〉更是讓所有小孩意猶未盡，瘋狂發揮肢體創意。
《第一步》Der erste Schritt是二○○一年出版，以標題來看，作者已定位在小學與幼稚園跳舞的第一步。說明手冊中所建議的舞步或遊戲，都是透過走、跑、跳等簡單動作完成，即便不按照說明，只要把握音樂慢—走、快—跑，以及模仿的原則，如〈Zugtanz〉模仿火車開始行駛或逐漸停下、〈Vogeltanz〉模仿大鳥與小鳥動作，任何人都可以使用。
製作用心，《糖果姊姊說故事》播灑藝術種子
《糖果姊姊說故事》在中部地區的小朋友一定不陌生，這是宇宙光與台中古典電台合作的廣播節目延伸品。以廣播劇方式說故事，以古典音樂為配樂，使用的音樂與故事情節，接得天衣無縫，完全發揮了音樂最基本的角色功能，令人驚豔，常讓我聽得出神。宇宙光在不懂古典樂前提下，土法煉鋼，將古典電台提供的強大音樂資料庫，按音樂的情緒、畫面、氛圍分門別類，再依故事情節逐一挑選。
《糖果姊姊說故事第三輯》以文學名著為主，適齡挑選，像是《納尼亞傳奇》、《小王子》、《愛心樹》等故事。基於版權問題，無法將廣播節目中使用的古典音樂直接出版，遂找了袁培華、賀立安等人配樂。雖然無法將廣播節目中巧妙的古典音樂運用呈現在CD中，但堅持溫暖、自然的精神不變，少了坊間常聽到的喧鬧式配樂，主題歌捨棄專業的合唱團，由自然的童聲來唱，其錄音過程之繁瑣與不易可想而知。捨棄「剪貼式」的便利製作方式，選擇一切動手做，每集故事的「甜蜜叮嚀」，由糖果姊姊甜美的聲音說出來，叮嚀真的不囉唆！另外將CD崁在書中，方便收納的貼心，從製作到成品，處處可見宇宙光撒下的種子和澆灌在孩子心靈的活水。
相關網站：
《小學舞蹈》（Tanzen in der Grundschule）：www.fidula.de
《第一步》（Der erste Schritt）：www.bosse-verlag.de
《糖果姊姊說故事第三輯》：www.cosmiccare.org
