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快樂頌
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焦點專題 Focus 貝多芬啟發的影劇創作
傳奇人生重重謎團 舞台銀幕探索巨人靈魂
激昂澎湃的浪漫樂章、曲折跌宕的傳奇人生，其對藝術、對信仰、對愛情的謎團，都讓貝多芬成為後人熱愛探索的人物，後世的戲劇、電影創作者也以他為主題或主角，或重現其人生、或邀他穿越時空促膝對話，如電影《永遠的愛人》、《快樂頌》與劇本《貝多芬第十》等等，藉以「還原」、「再現」這個音樂巨人的偉大靈魂，探討「愛」這個主題。
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焦點專題 Focus
貝多芬頌讚快樂 布拉瑞揚探索快樂
布拉瑞揚與許芳宜的新作《快樂頌》，一路追尋快樂的軌跡。「貝多芬到底想表達什麼？」布拉瑞揚潛入音樂與內心的深層，那些快樂的樣子與時刻是什麼？雙人舞中的主動與被動，兩人關係的施與受，何者才是比較快樂的？布拉瑞揚說：「通常主動者主導行動，被動者相反，一定是這樣嗎？主動者追尋快樂，給予快樂，但得不到回饋時會快樂嗎？」深入快樂，發現這些似是而非，黃明正與許芳宜的雙人舞變得耐人尋味。
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藝@電影
夢想，電影讓你成真！
人人都有夢想，但夢想如何成真？說真的，誰也不知道，努力再努力，像《夢幻女郎》一樣，是一種可能；或者有一天睡醒過來發現自己可以穿越時空，也是一種可能。不管哪種可能會降臨，先看看電影享受別人的夢想，也是一種可能。
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特別企畫 Feature異世代看經典
所謂經典 即是歷經時間洗鍊 仍能讓不同世代、不同經歷的人 有所感，有所悟 而呈現出繽紛多彩的思維波濤 所以，我們藉著與表演藝術有關的經典 讓不同世代對話 老戲迷辜懷群與小古人張杰 各自表述他們對《三國》故事的喜愛與體驗 同為光仁音樂班出身的演奏家彭廣林與高三生鄭淳仁 對談貝多芬《快樂頌》的永恆熱情 看看這樣的對話 是否能給予經典不一樣的豐潤色彩？
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特別企畫 Feature
我們的《快樂頌》 我們的PASSION
貝多芬的《快樂頌》，是普世大眾都知道的經典旋律，今年也剛好是《快樂頌》作詞者、德國文學家席勒逝世兩百週年的紀念年。而對於小提琴家、愛樂電台節目主持人彭廣林，與從小學音樂、建中三年級應屆畢業生鄭淳仁來說，這首人人能哼唱的旋律又有什麼意義？ 同樣出身光仁音樂班的彭廣林、鄭淳仁，一個「四年級」一個「七年級」，六年前便有過第一次接觸。當年小學六年級的鄭淳仁，在光仁四十週年音樂會上擔任學生副首席，「坐我旁邊那個高大親切的校友首席，就是彭廣林老師！」為了與心中偶像再聚首，鄭淳仁把兩周後的大學聯考暫拋一旁，熬夜K書的眼睛再紅腫，也要戴上隱形眼鏡，細心打扮髮型衣著，要給久違的彭老師一個好印象。 「原來當年坐我旁邊的小胖子就是你！今天造型很有貓王的味道喔！」健談直爽的彭廣林一看到與自己女兒年紀相近的光仁小學弟，直開玩笑說要介紹兩人認識。在學長兼偶像的妙語如珠引導下，正襟危坐的鄭淳仁漸漸放開緊繃的神經，暢所欲言不同世代對於自我、對音樂、對未來所追求的「passion」（熱情）；兩人話匣子一開，跑遍了兩廳院圖書館、影音間仍不過癮，乾脆共赴晚餐聊個痛快！六小時的對談，從席勒與貝多芬的《快樂頌》開始。