戏剧教育
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特别企画 Feature
人生剧码的新舞「台」
相信轮回的纪泽然、热爱异文化的施琳达、单纯喜欢台湾朋友的丹尼尔,都因著与台湾难以言说的缘分,而选择在岛屿上演著自己的人生剧码。
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座谈会
教育暧身.港都发声
高雄市政府教育局行之有年的「话剧竞赛曁观摩展」,因为几年来参赛剧团普遍成绩不理想比赛失去实质意义,今年暂停办理,取而代之试办了「戏剧教育剧场推广计划」;在校园中的巡演成果受到肯定之余,却也凸显了高雄在地剧团生态的沈疴。
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游艺场 ART SPECE
戏剧教育实验场
现今整体环境的转变,教育不再一味只重科学,而呈现多元的发展,复兴高中戏剧科即是在这样的背景中酝酿而生,成为全国高中第一所公办戏剧科班;同时,在追求软硬体兼备的理念坚持下,经过校方一再努力后,复中「实验剧场」终于诞生。
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座谈会
可以给孩子更有深度的儿童剧
儿童剧可以说是台湾最活跃的戏剧类型,但这样的演出却鲜少看到相关的评论,如果说「戏剧的演出应该是有了评论才算完成」,那问题出在哪里呢?本刊特邀三位关心儿童剧的剧评人座谈,盼能为儿童剧与儿童剧评探出未来的可能性。
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回想与回响 Echo
儿童戏剧的真实性 从「一九九八九歌儿童艺术节」的三出戏谈起
基于九歌儿童剧团在台湾的儿童剧界有著元老级的地位,又因其对台湾的儿童剧场、戏剧教育的推动,有著相当的影响力,我们期待他们能藉著对过往作品的重新省思,打破社会认为「儿童剧就是简单剧」的刻板印象,呈现戏剧「真实」的美。
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专栏 Columns戏剧与教育
我国自建国以来的新学制,模仿西方,把体育、音乐、美术列为必修,不知何故独独遗漏了戏剧,致使中小学中没有戏剧课程,各级师范学校中没有戏剧科系。如果我们同意通过戏剧的模拟,不但可以获得极大的乐趣,而且可以收到学习的更佳效果,那么从幼稚园到大学的通识教育,戏剧课程应该是绝对必须的。
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特别企画 Feature戏剧教育校阅
在舞台剧渐渐受到年轻朋友喜爱下,不少知名剧团开设表演训练课程,提供许多跃跃欲试的靑年学子一个学习与表现的机会;的确,戏剧不似舞蹈、音乐、传统戏曲般需从小打好根基,现代戏剧的表演可以随时被开发及引导。然而,舞台上的光芒使不少人抱著「戏剧等于表演」的想法进入戏剧学校就读,而当明星梦碰上剧场磨练而幻灭时却后悔不已。因此,从二月开始,不少相关戏剧学校已陆续招生,本刊特别依高中职、大学院校及硏究所作一深入报导与介绍,让有兴趣的学子能在报考之前先认识各科系所的现况,以作为选择的参考及准备之方向。
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特别企画 Feature
年少靑春梦 高中职戏剧科普查报告
国内高中职设有戏剧科或影剧科的学校不少,然而授课内容以现代戏剧或剧场为主的,只有国光艺校的剧场艺术科、华冈艺校的戏剧科,以及中华艺术学校的影剧科。
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现象视察推动靑少年戏剧教育的手
戏剧的多元和可变,可以激发靑少年的想像空间,靑少年的活力和善感,也可为戏剧创作提供不同的思考向度。参与第一届靑少年戏剧推广计划的戏剧专业人杨璧菁认为,戏剧教育的重点在於戏剧和学生实际的接触。让学生自己去作戏,比叫他们去看戏、去读一个剧本,更能使靑少年真正了解和欣赏戏剧。但是因为校方和家长对戏剧的认知不同,在课业重于其他活动的心态下,许多喜欢戏剧的学生只好背著父母偷偷地参加戏剧活动,她认为包括戏剧老师和学生都必须不断的和学校及家长沟通,以取得两造之间的平衡。 联考之前事事皆休 另一位戏剧专业人才柳文娟强调,戏剧可以帮助靑少年把心打开,靑少年戏剧应该关心的不是演出规模的大小,而是靑少年在参与戏剧活动的过程中是不是快乐的。她带的学校是升学学校,课业压力自然是最大的阻力。校方规定三年级的学生一律不准参加社团活动,戏剧活动被迫强制中断。柳文娟一方面担忧,经过一年的经营,才好不容易燃起的戏剧火苗,恐将闷闷而熄,但另一方面她也认为,面对这样的状况,不妨抱持一种阿Q的精神,即使学生必须暂时放下戏剧活动,即使学生不能选择戏剧系作为第一志愿,但是他们对戏剧已经有基本的概念,也比别人更懂得如何去欣赏戏剧,更何况每一所大专院系几乎都有戏剧社,戏剧对靑少年的影响是潜在的。 绚烂之后烟云俱散 同样参与戏剧推广活动的专业人林士尧则指出,以他实际参与的经验来看,他认为靑少年戏剧推展的真正困境,不在于演出经费的多少,也不在于学生参与热情的多寡,而在于如何延续。他说,靑少年戏剧或许可以一届一届的办下去,但是当这些学生走出校门之后呢?并没有一个真正的靑少年剧团可以收纳他们的活力和创造力。台湾现有的剧团,商业的随俗从众,学院派的孤高和寡,真正适合靑少年阶段的,似乎没有几个。虽然在有心人士的推动之下,靑少年戏剧推广计划已经迈入第二年,但是,他担忧会像发射高空烟火一般,光芒瞬间璀璨但无法恒久。 特约采访|郭佩霖
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现象视察
深埋一颗爱戏的种子
八十五年由文建会发动、吴静吉博士领航、纸风车剧坊主驶的靑少年戏剧教育列车,绕遍台湾一周后,今年准备再次巡弋。超越去年活动的实验色彩,今年将更精细地规划,开发属于靑少年的戏剧语汇和表现空间。
