从竹科工程师，到全职的乌克丽丽推广者，人称David老师的陈建廷，与乌克丽丽的结缘，就像是来自上帝的导引。因为这项乐器，让David重燃对生命的热情，他也想把这份热情传送给所有人，他说他的目标是「台湾每个家庭都有一把乌克丽丽。」David认为这就是他这辈子要做好的事。
他带著它，让承受高压的竹科工程师，从冰冷的程式中解放；他让它发出美声，从广播流泄出来，让父子一同找寻它的踪迹；他赋予它疗效，让自闭儿童找到心灵钥匙，扭开通往外界的门；他揹著它，走进偏乡部落和原住民同欢。它是近年来流转于大街小巷的乌克丽丽，他则曾经是个工程师，为音乐舍弃高薪——他是陈建廷，人称「David老师」。
十二年前，取得音乐工程硕士学位的David从英国返台，在工程与音乐的岔路口上，为了稳定的收入，选择进入工研院；两年多前，因为工作繁重、压力过大，他无法再安于工程师的位置，再次于岔路口徘徊，这次却勇敢地选择了另一条路。
乌克丽丽，终于找到你！
David迷惘时总会祷告，三年前，他向上帝请求一个让他能燃起热情的工作。一个多月后，透过熟识的中医师引介，他兼职当起音乐治疗师，帮助情绪表达上有障碍的小孩，透过音乐找到抒发的管道。
为了找到适合治疗的方法，他尝试学习各种的乐器，包括钢琴、曼陀林、小提琴、鼓等。他曾经找了把小吉他给小孩玩，成功吸引他们，但碰到复杂的指法，「他们就会缩回去。」David说：「弹弹唱唱对小朋友很重要。」所以他一直在寻觅「富旋律性、节奏性，可以边弹边唱的乐器」。
直到有天，诊所来了个手拿把小玩具的壮汉，David偷偷打量：「这个人是不是有心理疾病？」后来有次壮汉又来了，还带了歌本，专注地弹唱，他纳闷地凑过去看，「简直如获至宝，这就是我一直在找的乐器。」四条弦的乌克丽丽，较吉他轻巧、容易上手、声音轻快，他心想：「就是它了！」就此结下与乌克丽丽的缘分。
David说，他带过一个轻微自闭症的四岁孩童，起初带著他唱歌，可是小孩对他不理不睬；David没有放弃，继续弹著轻快的乌克丽丽，配上歌声，小孩似乎受到乌克丽丽的召唤，跟著点起头；试了几次，他终于跟著唱。小孩的妈妈在门外听到泪留满面，因为当时那个孩子几乎没有语言能力。见到乌克丽丽的疗愈魅力，David兴奋地说：「它激起了我的热情。」
推广乌克丽丽，毛遂自荐向前冲
恋上乌克丽丽后，David常与它形影不离。有个同事见了他身旁小巧的乐器便突发奇想：「我三个礼拜后要求婚，有办法学会一首歌吗？」有人对乌克丽丽感兴趣，David非常开心，立刻收下这位「学生」。当时恰逢公司为八八风灾募款，邀请他出表演节目。于是他带著即将求婚及本来就爱唱歌的同事们，组了团弹弹唱唱。三个礼拜后，学生流利地弹出定情曲，顺利抱得美人归。随后David在工研院开了课，学生人数直线上升，乌克丽丽风潮从涟漪扩张成了漩涡。
虽然有了伙伴让David可以沉浸在音乐里，但白天他仍是个埋头苦干的工程师，晚上化身为音乐治疗师，蜡烛两头烧，让他常失眠，忙到很少回家，内心总在拔河。所以他决定，给自己一段时间，若达成目标便离开工研院。
首先，他列出几十个单位，一一打电话毛遂自荐。终于有机会他带团接受电台专访，播出时还迫不及待和同事们跑到便利商店听。当乌克丽丽的声音从空中频道蹦出来，来电、来信询问的人愈来愈多，因此电台给了他机会和场地开课，第一堂课来了七、八组家庭，热闹滚滚，更让David下定决心离开工研院。他也同步在竹科及社区大学推广，「只要有机会表演的场合都去。」「一步一步，乌克丽丽就在新竹推广开了。」
把音乐带到各种角落
从此，乌克丽丽占据了David的心，他成为全职的推广者。「它是人和人连结的工具，许多人借由它交到朋友，走出低潮，得到成就感。」乌克丽丽更是乐器中，难得不论年龄、族群与性别都适合学习的少数。David见到大人与小孩都对乌克丽丽爱不释手，于是进一步思考其他推广及回馈社会的形式。
于是，David走进了少年矫正学校。他说，第一次去的时候，学生脸上充满疑惑，带了层无形的防御面具，「好像在看你要玩什么把戏」，让他有点紧张。不过，当课后他们能轻易弹些曲子时，面具自然卸下，换成笑脸。从推广中心里贴满一整墙的明信片就看出他的高人气，其中还有矫正学校学生的亲笔信，内容满是对乌克丽丽的热情与对学习的渴望，而这些都是让David前进的力量与成就感。
另外，得知部落学习资源匮乏，让他决定上山走一趟。他带著他的国小学生，揹著几把琴，拜访了新竹五峰乡泰雅族部落，看到好学又天真的原住民小孩，以及与他们生俱来的律动感，直说：「他们学习能力很强。」David让他的学生当小小老师，教年纪更小的孩子。过程中，他们不但获得新朋友，更有满腔的成就。
David信仰：「音乐可以治疗人心。」所以他把美声带入视障协会，义务教导后天失明者学习新技能；教导仁爱启智中心的师生让他们爬出生命低潮；他还到老人社区与安宁病房，将正面的能量传达到各个角落。
推广之余，也要与众人享「乐」。二○一○年，他接连办了两届百人乌克丽丽嘉年华会，让来自各方的乌克丽丽爱好者，一起表演；去年David还领队至花博演出，并带乌克丽丽旅行到南台湾。而今年三月底办了第四届嘉年华会，报名的人数超过四百人，各地的乌克丽丽社团都可在此展现成果，最令人振奋的是最全体大合奏〈站在高岗上〉及〈热情的沙漠〉。当然，David提前录制了教学影片在网路上，供大家参考与练习。不过，这些还不够，David说，他的目标是举办千人乌克丽丽嘉年华，破世界纪录。
推广中心成立，全家新竹团聚
当年，David提出转行的想法，父亲坚决反对，母亲中立，只有妹妹站出来辞去工作和他并肩作战。去年，David推广乌克丽丽小有成果，便成立了推广中心。一踏进推广中心，好客的David就会领著大家欣赏乐器，还会随兴地唱起情歌，总让人不知不觉地跟著打起拍子。只能说，他随和温暖的特质就像乌克丽丽一样，引人亲近喜爱。
现在，David的九十三岁阿嬷，就算佝偻著身躯有点重听，但她总爱坐在教室外的椅子，望著大家弹奏乌克丽丽。David说，过去从没听过她唱歌，耳濡目染之下，开始唱起儿时记忆〈桃太郎〉，即使她只会刷著琴弦，可是看著她笑得眼睛瞇瞇的，也就够了。改变最大的人是David的父亲，本来说什么也不答应，现在却帮忙打理起推广中心的大小事务，举家从台北搬到新竹，也偶尔弹上一曲，不过他总谦虚地说：「还不太会啦！」
乌克丽丽让David学会乐活，问他：「要教到什么时候？」他毫不客气地回答：「应该可以教到八十岁，目标是希望台湾每个家庭都有一把乌克丽丽。」David认为这就是他这辈子要做好的事。
去哪里学乌克丽丽？看过来！
近年来台湾跟上了世界的乌克丽丽热潮，许多人开始寻求拜师的门路。以音乐教室而言，功学社据点遍布全国大县市，三年前开始自美国引进乌克丽丽课程。功学社的学生从幼稚园的小孩到银发族都有。平日以个别至三人班为主，寒暑假短期课程则增至六人。在功学社有近卅年音乐教学经验的老师沈睦恒表示，功学社主要开设小班教学，让学生学习更细腻的技巧，老师也会补充学生喜好的曲子。
除了坊间音乐教室外，乌克丽丽风潮更让几个老字号的大学都开起了相关推广课程。学校与音乐教室教法有所区隔，如文化大学推广部就开了两个大班教学的班级，人数十二至十五人。从简单的技巧入门，再依学员需求选择进阶曲子。学员族群从廿岁到四十多岁不等，以学生和上班族为主。
有趣的是，乌克丽丽迷也开创了另类的教学方式——在台中的「老样咖啡馆」，每周四晚上正妹老板小米，会变身成为乌克丽丽老师。小米说，老样咖啡厅是个免费的分享园地，若参与的人点杯咖啡她也会很开心；课程没有一定的进度及曲目，皆由现场参与的客人共同决定。而每次参与的客人不尽相同，所以小米以自制的滚轴大海报画上乐谱教学，便于初次来的客人跟上进度。（柯乔龄）
