其他

朱宗慶打擊樂教學系統30周年 讓音樂成為一生的好夥伴

文字 李秋玫
官網限定報導  2021/12/07
朱宗慶打擊樂教學系統創辦人朱宗慶(左五)、董事長劉叔康(右四)與教學系統主管合影。
朱宗慶打擊樂教學系統創辦人朱宗慶(左五)、董事長劉叔康(右四)與教學系統主管合影。 (朱宗慶打擊樂教學系統 提供)

打擊樂教學系統在台灣各地的普及率,從2009年即超越小提琴、長笛的學習人口,僅次於鋼琴的現象看來,也堪稱奇蹟。朱宗慶打擊樂團30年來,至今培育打擊樂學習人口已超過15萬,在台教學中心也已有23間。

朱宗慶打擊樂教學系統30周年記者會

12/7

1991年,朱宗慶打擊樂團創辦人朱宗慶,在結合演奏、教學、研究、推廣帶動打擊樂發展的構想下,成立了教學系統。此舉不僅是我國首創,也是世界少見以打擊樂為主的音樂教學系統。30年來,從3、4歲孩童、青少年到成人,分別開設不同類型與級別的課程,至今培育打擊樂學習人口已超過15萬,在台教學中心也已有23間。多年來在教學系統中,流行於孩子們的戲言,就是把去上打擊課說成去「打朱宗慶」。這不但反應出國內學員對教學系統的親密性與喜愛程度,在2009年國際打擊樂藝術協會(Percussive Arts Society)頒授的「終身教育成就獎」,更是對朱宗慶在擊樂扎根的成果,給予最大的肯定。

朱宗慶表示:「教學系統一開始的設定並不是以培養音樂家為主,沒想到30年來,無論音樂界、舞蹈界、美術界、戲劇界,乃至醫生、廚師、工程師等各行各業的工作者,都有從教學系統出身的人。連一團團員也有很多『系統寶寶』上來的。」他驕傲地說:「我最喜歡的教學系統的宗旨,就是『希望音樂成為一輩子的好夥伴』,也就是說,當遇到困難時,音樂是重要的依靠,這點我們做到了。」

即使是體制外的教學,每一步也都做得相當嚴謹。「從老師的訓練、教學、教案、環境設備都經過深思熟慮。」朱宗慶笑著比喻:「在學校訓練音樂家比較容易,因為能夠考上音樂科系的人都有一定的程度,老師只要不斷要求,學生大概都能做得到。但是在教學系統面對孩子,要手把手、耐心地對待,所以我非常佩服,感激、也感動有這麼多人跟我一起打拼。」教學系統董事長劉叔康則舉自己的兩個女兒為例:「她們曾說『什麼課都可以停,但打擊樂不能』。原因是她們在這裡找到快樂、找到成就感以及志同道合的好朋友。」

不過這一間間漂亮又舒適的教室,才經過疫情的重擊。朱宗慶苦笑:「前三個月可說是零收入。」但隨即一一檢視,思考停下來能夠做什麼?他說:第一個就是「停課不停學」,用視訊、通訊軟體定期與學生對話,並且以錄影帶等教學,維持著能量與力度。第二,則是「安全第一」,從消毒、通風到教師的疫苗、快篩檢測、隔離等制度,將孩子們保護到最好。在疫情緩解後,學生復學程度高達96%。他說:「長久的努力讓家長將安全的信任感交給我們,這是奇蹟。」

事實上,打擊樂教學系統在台灣各地的普及率,從2009年即超越小提琴、長笛的學習人口,僅次於鋼琴的現象看來,也堪稱奇蹟。在2021屆滿30年的最後一個月,樂團將推出《就愛音樂》系列影片,分別以〈日常篇〉、〈青春篇〉、〈活力篇〉、〈推廣篇〉來與社會大眾分享教學系統的回顧與展望。一路走來,看著擊樂的能量逐漸發酵擴大,朱宗慶欣慰地說:「讓音樂真正進入生活,這是我們所期待的。」