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彈琴說愛
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特別企畫 Feature 鋼琴家許哲誠：用聲音探索真實與想像的世界
約訪的前一天，通訊軟體暱稱「哲誠鋼琴小男孩」的他，傳了訊息詢問要穿什麼衣服？上台用的？正式的？還是休閒的？擔心他太煩惱，卻發現這個問題並不為了他自己，因為美、風格、色彩等等對許哲誠來說，只是為了明眼人。真正的他，不是你一眼就能夠看得穿的！ 但他還是打扮很得體，整齊的衣衫配著整齊的頭髮；白淨的臉，總是堆著害羞再加上一點調皮的笑容。「不過，不能叫他戴墨鏡！」談起服裝的問題，他的鋼琴老師范德騰語帶玄機地笑了。原來，兩人合作演出曾經考量過酷帥的造型，卻被許哲誠斷然拒絕：「我不想被人貼標籤！」敏感而纖細的他，不允許這類的美感，破壞了他想要維護的空間。
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特別企畫 Feature未完待續的三幕劇
看到一個中年老外牽手一位年輕盲人總會令人納悶，我可以從別人的臉上看到疑惑：他們是什麼關係？那位老外是牧師嗎？或者他們是養父子？事實上我們是不尋常的一對。 第一幕：鋼琴家與彈鋼琴的盲男孩的相遇 1997年，我在台灣的第4年，某個早晨，我正吃著早餐，電話響了。在電話的那一頭，是位鋼琴老師。 她說：范老師，我這邊有個會彈鋼琴的男孩，我可不可以帶他過去彈給你聽？ 我：好啊！沒問題！約個時間吧！ 她：這學生是個盲生喔！ 我：喔！嗯（我的腦子裡馬上閃過數個問題：他是一生下來就看不見？他有上一般國小嗎？他有導盲犬嗎？但是我的中文並不是很好，在電話上溝通更是吃力，我還是等到見面時再來問這些問題吧！）那可以星期六來嗎？ 星期六，當許哲誠和媽媽來到我家後，我得到了答案：他一出生就失明，他就讀一般國小基隆成功國小，他沒有導盲犬！然後我們走進琴房。 他彈的第一首曲子是蕭邦的幻想即興曲！這首曲子非常棘手，我很驚訝他可以解決左右手之間協調的難題，但最讓我訝異的是他彈出來的音色。他彈的是我的琴，我其他學生也彈一樣的琴，但是他彈出來的音色就是不一樣，更溫暖、更迷人，我對這位盲生的興趣愈來愈濃！但是，我有個更重要的問題想問：他是如何學曲子的？ 彈琴時，眼睛並不是最重要的元素。我們用手指彈，用耳朵聽，反而眼睛常常會是個障礙！當一位歌唱家唱到深入忘情時，他會閉上眼睛，就像我們親吻時一樣，我們會閉上眼睛來專注一個感官或一種感覺。所以，我們不需要眼睛來彈琴，但我教過的所有學生都是使用看樂譜來學曲子的，我要如何教哲誠學曲子呢？ 他解釋，台灣有點字譜，但他不會，也不需要。他之前的老師會將曲子分手彈一遍，他用錄音機錄下來，接著帶回家去練。大部分學生在學一首新曲子，會先彈個幾個禮拜，等到可以彈快一點、流暢一點，再把曲子背起來。而哲誠是一邊學一邊背譜，同時進行！ 在古典音樂的世界中，樂譜就是曲子的藍圖，就好比一位建築師需要看
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專欄 Columns咦，我的母語咧？
在我們把《彈琴說愛》的台詞翻譯成英文之後，我開始練習我的英文獨白。在我認為，這是我的母語，應該一點也不難。但是，我錯了。彩排時，大家聽到我唸英文台詞的反應，居然是笑成一團。導演說，句子間我常會用中文隨口迸出「好」這個字。我真的沒注意到這一點，就像我當初在魁北克講法文一樣。就在那時，我知道，我需要一股強大的力量，把我的母語拉回大腦。
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藝饗天開不要什麼都搶頭香！（上）
你曾經在看表演時帶頭鼓掌過嗎？我發現，當我去聆聽一場古典音樂會時，我通常是那個第一個拍手的人，因為我非常確定何時曲子真正結束，何時才可以鼓掌。可是，大部分的人不是這樣，他們通常等著別人發出第一個掌聲，才敢大聲拍手。這樣比較好，除非你確定樂曲百分之百地結束，不然千萬別當第一個拍手的人！
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藝饗天開
我為什麼會在這裡？
在尚未決定我的第一篇專欄要寫什麼內容時，我原本考慮寫寫有關表演者與觀眾之間的關係，尤其是我在過去這兩個月，到大陸的一些城市巡迴表演《彈琴說愛》這齣音樂舞台劇，得到了許多難能可貴的經驗，迫切想要與大家分享。但是，我真的無法逃避這個事實：為什麼國王企鵝還在台北路上閒晃？
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藝妙人物事
許哲誠 忘掉黑暗 用音樂熱情地擁抱生命
雖然天生看不見，視障鋼琴家許哲誠卻以音樂天賦開了生命的美好大門，他不但彈得一手好琴，還跟恩師范德騰一起上台演出，彈唱俱佳地在《彈琴說愛》中「說相聲」。對生命充滿熱情的他，如果可以選擇，還是寧願選擇「看不見」，因為他樂於擁抱這個世界，樂於相信人性的善良。
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藝號人物 People 旅台鋼琴家
范德騰 彈琴說愛也要說學逗唱
范德騰是位久居台灣的鋼琴家，在獨奏會的曲子間說故事，在安可曲中耍小丑的小紅球，幽默大膽的性格幾乎沒有人不喜歡他。如果您喜歡看舞台劇，那麼對表演工作坊去年轟動一時的《寶島一村》一定有印象。劇裡的老周在辨識家鄉方位時所唱的〈松花江上〉，那首鋼琴版本就是他所彈的。而和表坊的合作不僅於此，最近還將親自上陣，帶著自己的鋼琴學生上台「演戲」！