PAR 表演艺术杂志

●我很 (ㄒㄧˇ) (ㄏㄨㄢ)

于果

嘉义师院附小一年级

我很 (ㄒㄧˇ) (ㄏㄨㄢ)（喜欢）到 (ㄍㄨㄛˊ)（国）家 (ㄐㄩˋ) (ㄩㄢˋ)（剧院）看 (ㄅㄧㄠˇ) (ㄧㄢˇ)（表演），我 (ㄘㄥˊ) (ㄐㄧㄥ)（曾经） 看过儿 (ㄊㄨㄥˊ) (ㄐㄩˋ)（童剧）「太 (ㄧㄤˊ) (ㄕㄣˊ) (ㄌㄧˋ) (ㄒㄧㄢˇ) (ㄐㄧˋ)（阳神历险记）」，到 (ㄕㄨㄟˇ) (ㄌㄧˇ) (ㄋㄚˋ) (ㄉㄨㄢˋ)， (ㄧㄢˇ) (ㄩㄢˊ) (ㄅㄢˋ) (ㄔㄥˊ) (ㄩˊ)（水里那段，演员扮成鱼）和 (ㄒㄧㄚ)（虾） (ㄓㄥˇ)（整）个 (ㄨˇ) (ㄊㄞˊ) (ㄌㄧㄤˋ) (ㄐㄧㄥ) (ㄐㄧㄥ)（舞台亮晶晶）真 (ㄆㄧㄠˋ) (ㄌㄧㄤˋ)（漂亮），还有一 (ㄘˋ)（次）到 (ㄍㄨㄛˊ)（国）家 (ㄧㄣ) (ㄩㄝˋ) (ㄊㄧㄥ)（音乐厅）去看儿 (ㄊㄨㄥˊ) (ㄍㄨㄛˊ) (ㄩㄝˋ)（童国乐），不 (ㄉㄢˋ) (ㄎㄜˇ) (ㄧˇ)（但可以）看 (ㄐㄧㄢˋ) (ㄆㄛ) (ㄘㄞˋ)（见菠菜）和 (ㄉㄚˋ) (ㄌㄧˋ) (ㄕㄨㄟˇ) (ㄕㄡˇ) (ㄠˋ) (ㄌㄧˋ) (ㄨㄟˊ)（力水手、奥丽薇），六 (ㄓ)（只）小 (ㄔㄡˇ)（丑） (ㄗㄣˇ)（怎）么 (ㄅㄧㄢˋ) (ㄔㄥˊ)（变成）五 (ㄓ)（只）小 (ㄔㄡˇ)（丑），到 (ㄒㄧㄢˋ)（现）在我 (ㄉㄡ)（都）不 (ㄓ)（知）到（道） (ㄨㄟˋ)（为）什么？ (ㄅㄧㄠˇ) (ㄧㄢˇ)（表演）好 (ㄒㄧㄤˋ) (ㄇㄛˊ) (ㄕㄨˋ)一 (ㄧㄤˋ)（像魔术一样）。

●表演 (ㄧˋ) (ㄕㄨˋ)

陈怡君

桃园建国国小三年级

星期天，爸爸带著我，去「台北新公园」，看「 (ㄐㄧㄥ)（惊）奇剧场」的表演。

「 (ㄐㄧㄥ)（惊）奇剧场」包 (ㄏㄢˊ)（含）著科技、视 (ㄐㄩㄝˊ)（觉）幻 (ㄐㄧㄥˋ)（境），也 (ㄖㄨㄥˊ)（融）和想像、 (ㄨˇ) (ㄉㄠˇ)（舞蹈）、 (ㄇㄛˋ) (ㄐㄩˋ)（默剧），十分特殊。

除了这些，还有一样就是「仗（杖）头偶」和「大 (ㄒㄧㄥˊ)（型）人偶」的演出，「仗（杖）头偶」其实就是用木棍固定在木偶的手来操做，据说「仗（杖）头偶」在宋代，就非常盛行了。

这次的参观使我「大开眼界」，希望下次可以再看别的「儿童节目」。

●我看动物狂欢节

胡芳瑄

台北大安国小四年级

我和爸爸到国家音乐厅欣赏孙越叔叔说故事，身旁的乐团奏出美丽的曲调，如舒伯特的小夜曲、野玫瑰、鳟鱼……等，使我听的乐在其中。

我要介绍其中三首我最喜爱的曲子：天鹅、水族馆、布谷鸟最精彩的部份：天鹅是一首世界名曲，以大提琴奏出，温柔优雅的「行扳（板）」乐章；水族馆，是以钢琴的琶音加上长笛、弦乐器与淸脆的钟（钟）琴所组成的曲子；而布谷鸟是一首十分有趣又轻松的曲子，它以竖笛奏出了逼真的布谷鸟叫声，让全场充满了欢乐与欢笑的气氛。

美仑美换（奂）的场地加上精彩的音乐故事使我感到很充实，就算这个故事我已经知道了，但是故事说法不同，演出方式也不同，就会给人一种很有趣及全新的音乐感受。

●我的经验

刘彧棋

新店中正国小四年级

在我印象中的一出好戏，那就是──皇后的尾巴。为什么我会说这出戏很好看呢？就请您（让我）慢慢向您介绍这出「好戏」吧！

首先，我先来介绍这出戏的内容大意，这出的内容，是在讲一位「龙龙国」的皇后，因为尾巴剪断，直到有一天，那一天就是小王子的生日晚宴，事情是这样的，有一位宫女不小心把一盘小蓝莓打翻在皇后的尾巴上，奇妙的事发生了，皇后的尾巴上竟然长出一颗颗的小蓝莓。过了几天，国王又把其他的水果种在皇后的尾巴上，经过了这件事后，皇后再也不为她的尾巴胆（担）心了！

看完我的介绍文，现在我要写出我的感想了。我的感想是人人都有优、缺点。我们去发现别人的缺点很简（单？），可是，如果您要去挖掘别人的优点却很难，皇后就是个好例子，她的尾巴虽然很顽（？），可是，皇后的心肠却比别人软十倍呢！我们都知道做一位十全十美的人很难，可是，如果肯努力，没有十全十美也有『九全九美』呢！

●看别人表演和自己上台表演的不同

姜以琳

台北幸安国小五年级

从小，我的爸爸妈妈就常常带我去看芭蕾舞、歌剧等表演，因此，我现在也常上台表演。以前每当看别人表演时，总是会希望自己也能上台施展一下身手。上台表演是一件令人高兴的事，但却不是任何一个人随随便便就能做到的。通常都需要苦练一段很长的时间，才会有勇气表现一下。

看别人表演有许多的不同。最令我生气的是往往台上的表演不能配合我的意思进行。我希望这样，他却偏偏那样，常会令我心急不已。不过表演到了一个段落要拍手时，我就可以决定要拍几下手了，表演不合我的意思，我就给他少怕（拍）两下。看表演的另一个优点是想要打瞌睡就打瞌睡。在台上时可就得守规矩。唱就要乖乖的唱，跳就要专心的跳，打瞌睡是绝对不可以的。

不过看别人表演有时也得装出一幅（付）洗耳恭听、全神贯注的样子。尤其是老师在场监督或是父母亲花了很多钱才买到的票时，就得表现的目不转睛，以免挨骂。在台上，只要表现的快快乐乐，开心就好，可以随著动作表现出自己的想法，不需要掩饰自己的心情。

自己表演和做观察（众）确实很多地方不相同。我喜欢上台把自己的技巧表演给大家看，但也有时候希望坐在台下欣赏别人的演出。有时候，交换一下也不会觉得太累。

●我已十一岁……

丹尼尔．卡斯纳 Daniel-Kastner

（自取中文名「小雨」）德国小学五年级

我已十一岁，而且进出剧场也已有一段很长的时间了，因此也见到、并听到很多不同的演出，然而印象最深刻的却是拉威尔作曲的「小孩与魔咒」（顽童惊梦），因为其剧情与音乐就如同「灌模」似的相融，故事内容敍述一位任性且有些顽劣的小孩他欺侮并伤害了物件及动物，如椅子、立钟、杯子及火焰等，而整出演出过程总是带给我们不断的新的惊奇，所以它确是一个美好的故事及演出。

当然的除此外，还有其他好的演出，如「韩赛尔与葛蕾特」或「木偶奇遇记」但就是没有一个演出像「顽童惊梦」这么样的如魔法般的迷人。

我总认为这是非常遗憾的，不论其他的、或如拉威尔的这么好的节目却未经常的被演出，我也期待在不久的未来能见到多一些的儿童节目，更何况我们都是明日的观众。对吧！或者？（编按：原作为德文，由妈妈翻译成中文）

●我对舞台的经验与感想

陈俐萱

板桥江翠国小六年级

我是一个常在台上演出的表演者，也有时候在下面当个观赏者。当我第一次接触舞台时，就有一股新鲜好奇的心。

当然啦！舞台不只是好玩好看而以（已），而是描写出人生喜怒ㄞ（哀）乐的生活。也有让表演者无限自由的发挥。像上次，我看了一场音乐会，票虽然贵，但你去欣赏了解后，还是很値得的。

舞台就是要有人去发挥，如果大家都不去好好发挥，那么舞台还算什么呢？所以舞台是人生活当中不可少的休闲去处，让我们大家开创美好的舞台社会，使世界变的（得）祥和、温暖。

●艺术的真谛

林佳音

板桥江翠国小六年级

我喜欢欣赏舞台表演，它让我面对真实的艺术，也更能淸楚的认识艺术。

记得我第一次欣赏舞台表演时，我才六岁多，随著邻居的大姐姐欣赏弦乐的演出，我因没见过世面，什么都不懂，就一直吵著姐姐问：「那里有一堆人，打拿著筷子打著吉他的是什么东西啊？」姐姐听了我这么说，笑得眼泪都快滴下来了呢！由于姐姐的笑声实在是太突出了，所以几乎全场观众的眼神都集中在我和姐姐的身上，我看了之后感到十分恐惧，连忙的躱在椅子下，回到家后，姐姐才吿诉我那是小提琴，这个有趣的趣事，如今还会时常浮现在我的脑海中。

当然，经过这次的经验后，使我认识了不少的乐器，也让我对舞台表演更加认识及向往。

●「表演」的感想

黄贞媛

屛东县林边国小六年级

从小到大，不管是当观众，还是扮表演人，总都觉得「表演」既是一种休闲娱乐，也是一个有崇高的艺术舞台，因此，自己对表演节目，存著（感？）激及欣赏的心。

走过舞台，至中国的戏剧，到西洋的话剧，除了表现出各国文化之长外，更有薪薪（欣欣）的艺术气息，我们利用眼睛，配合大恼（脑），去观察别人的表演，服装的饰样、背景的布置、演出内容，都是断断的（？）小地方大艺术，只要有看演出之心，相信不难找出美好。

编按：

1.小朋友之来稿，原文照登。

2.文中之注音，于其后加括弧楷体注明之。

3.文中之错、别字亦于后加括弧楷体更正之。

4.〈我很 (ㄒㄧˇ) (ㄏㄨㄢ)…〉、〈我已十一岁…〉二篇，因原文无标题，以句首为之。