她们的双钢琴演奏会当天，我正忙得不可开交，实在很想不去听表演。但我知道，如果我没有出现，她们会非常的失望，所以我放下了手边的事，去听了音乐会。下半场，听著听著，我看著我的这两个学生，才觉得她们真的长大了。突然，我想起了拜娜教授，并感受到「一个学生的成长能让他的老师感到骄傲」这项教学的乐趣。好啦，老实说，那时我是有点眼角湿润！
大一结束的那年暑假，我回到家乡，打了通电话给我以前的钢琴老师——拜娜教授：「哈啰，我是德腾，我可以去找您吗？」
如沐春风的启蒙老师
拜娜教授是位非常精明的太太，她是我四岁到十五岁时的钢琴、乐理及作曲老师，对于我这种超级容易分心，且常常会问一些五四三问题的小男生非常有耐心。高一时，有人介绍了一位在费城的名师给我，从此之后，我都必须坐火车，花一个半小时的时间到费城去上钢琴课。因为这样，我得跟拜娜教授说再见了，不过，她还是希望我可以和她保持联络。只是当时，在一个十五岁，正活在自己世界、充满伟大梦想、一直想往前冲的男孩心中，根本就忘了这回事。
四年后，也就是我大一的暑假，我突然有个想法——想去弹琴给拜娜教授听，所以我打了电话给她。
以前要去拜娜教授家上课，都是我妈载我去的，这次，换我自己开车去，感觉特别不同。拜娜教授很开心见到我，问了我许多关于大学里的事，聊了大约十分钟后，她请我弹些曲子给她听。当我看到那架熟悉的咖啡色平台钢琴时，就好像见到许久没碰面、但从小和我一起长大的邻居朋友一样。我坐上了那熟悉的钢琴椅后，发现它太高了，于是调整了一下高度。拜娜教授笑著说我长高了，我也腼腆地笑了笑。然后，我弹了一首萧邦的夜曲给她听，弹的时候，我觉得无比的舒适，不知怎的，我觉得弹琴给她听让我感到很平静，也很容易融入音乐中。当我弹完，她称赞我有进步，我也发现她的眼角湿润。她并没有哭，只是眼睛变得水汪汪许多。我体会到一个学生的成长，将让他的老师感到骄傲。
看著学生成长的教学乐趣
身为一位音乐家，自然会去听很多音乐会。当有名的演奏家来台湾开音乐会时，我会去听；当我的学生毕业音乐会时，我当然要去听；当有学生要毕业音乐会请我去当评审时，我也只好去听；当我的同事或朋友开音乐会时，我一定也会去听。而最近，我则是有机会听到一场带我回想到过往的音乐会。
十年前，我教到了两位学生，一个那时读东吴大学，一个读辅仁大学，原本互不相识的两人，因为到了美国去读同一所研究所而结识。在那之后，她们回到台湾，各自有了教学的工作，也各自有了家庭与生活。最近其中一人打电话给我，告诉我她们两人要在国家演奏厅举办双钢琴音乐会，并询问我可不可以帮她们听这些曲子。
我知道你一定在想——她们来我家弹琴给我听，然后我眼角泛泪……错！并没有！我是帮她们听了曲子、给了她们建议与鼓励，但我并没有泪眼汪汪。
她们的双钢琴演奏会当天，我其实正忙得不可开交，在火烧屁股的当下，实在很想不去听表演。但我知道，如果我没有出现，她们会非常地失望，所以我放下了手边的事，去听了音乐会。虽然这些曲子她们在我家都弹给我听过了，但现场听到的气氛就是不同。下半场，听著听著，我看著我的这两个学生，才觉得她们真的长大了。突然，我想起了拜娜教授，并感受到「一个学生的成长能让他的老师感到骄傲」这项教学的乐趣。好啦，老实说，那时我是有点眼角湿润！
