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戏剧,是你的厅堂,还是我的厨房?

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作业三部曲背后的意义和功效,如是在同学经历三个步骤后一目了然。一是如何由观察开始,掌握自己和环境的关系——就算天天使用厨房也不见得知道它长什么样子,把它做成模型的过程,可以趁机看个仔细;二是把现实中的「正常」,藉创作赋予的法力,进行「异常」的转化——沉闷可以变成有趣;三是把对外部「空间」的观察,创造,移植到自己身上——不论性别,社会角色,抑或最表面的外观,自己皆可以像「我的厨房」般,被重新认识,重新创造。

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