學習，一定在課堂上？實習，就得等暑假嗎？這些既有印象與做法，如今全然有了新面貌。從今年開始，兩廳院開始實施「藝術行政實習計畫」，以較為長期且具深度的模式與校園接軌。依據學期制度與相關院校合作，每年有兩次申請機會。在節目企劃部、公共溝通部、顧客體驗部、演出技術部、業務發展等部門，已經可以看見他們的身影。結合校園所學理論，親炙實務操作現場，誰知這些稚嫩的螺絲釘，未來不是劇場的生力軍？
程鳳如
國立臺灣師範大學 音樂學系
實習單位：電子商務組、會員業務組
不管什麼時候看到鳳如，她總是帶著一抹害羞的微笑。文靜的她在辦公室裡協助建檔、調票等工作。一開始覺得新鮮，熟悉後已經能慢慢上手。思考著轉換跑道的她，先從接觸藝術相關事物開始。不過因為要上課、開音樂會的關係，她將小提琴跟CD都帶著一起上班。想不出來任何工作上接觸的小物件，但放在工作桌上、占掉大半張桌子的提琴，該是她的心靈伴侶吧！
快問快答：
實習最開心的事——能看到兩廳院一般人看不到的內部運作。
覺得最困難的點——自己不夠仔細，雖然感覺都有學到，但還是會犯錯。
目前最得意的一件事情——還沒有真正讓自己感到得意的事情。
覺得還需加強的一個例子——練習更好的應對與溝通。
來兩廳院最衝擊的是什麼——還想不到。
給後輩的建議——做事情要更注意更細心一點。
涂善茹
國立台南藝術大學 應用音樂學系藝術管理組
實習單位：顧客經營組
雖說到兩廳院實習，但善茹已經從協助的角色，到通過考試的過程成為正式的導覽員了。在組裡從活動規劃、宣傳到執行之際，也獨立帶導覽、接待、接受預約、並且幫忙導覽志工安排路線。即使工作繁雜，但是能夠直接參與案子的籌畫與發想，讓她感到樂在其中。穿著兩廳院的T-shirt，甜美的笑容自信又熱情，一看她端起「歡迎光臨兩廳院」的字樣，就知道，跟著她走就對了！
快問快答：
實習最開心的事——兒童節穿恐龍裝與小朋友互動
覺得最困難的點——沒有，因為工作是一個熟悉的過程。
目前最得意的一件事情——負責安排兩廳院首度無障礙導覽，身負重任。
覺得還需加強的一個例子——很多，如寫正式信件及與人溝通的方式。
來兩廳院最衝擊的是什麼——要學習臨機應變。
給後輩的建議——做中學、錯中學。
