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北艺大校长朱宗庆希望把校际的竞争拉高到国际层次,开展未来台湾艺术教育的视野。(林胜发 摄)
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站在世界之高 打造艺术的辽阔

专访台北艺术大学校长朱宗庆

八月上旬出刊的美国《新闻周刊》Newsweek,制作了「全球教育」专题,其中探讨二十一世纪高等教育,所将面临的一项最重要的议题,就是「全球化」所带来的冲击与资源重整的趋势,使得培育人才的大学也产生了巨大影响。未来,大学教育将面临国际化的竞争和挑战,学生拥有的是更全面、更多元化的学习选择自主权,如何因应时代的变迁、全球化的影响,以及资讯交换模式所带来的便利性,是高等教育工作者者所需思索的重大课题。

然而,高等教育中的艺术教育,在全球化浪潮下,面对的却是寻求具有特色又具有普遍性的发展模式,兼具多元与在地文化的延续、发展与链结的两难。今年,适逢台北艺术大学创校二十五周年,在回顾与前瞻的时刻,我们专访现任校长朱宗庆,请他谈谈打造北艺大为国际专业艺术学府的愿景,以及在国际交流上,如何建立合作的网络平台,共创一个资源分享及良性竞争的生态,以及他对高等艺术教育全球化议题的思索和观察。

八月上旬出刊的美国《新闻周刊》Newsweek,制作了「全球教育」专题,其中探讨二十一世纪高等教育,所将面临的一项最重要的议题,就是「全球化」所带来的冲击与资源重整的趋势,使得培育人才的大学也产生了巨大影响。未来,大学教育将面临国际化的竞争和挑战,学生拥有的是更全面、更多元化的学习选择自主权,如何因应时代的变迁、全球化的影响,以及资讯交换模式所带来的便利性,是高等教育工作者者所需思索的重大课题。

然而,高等教育中的艺术教育,在全球化浪潮下,面对的却是寻求具有特色又具有普遍性的发展模式,兼具多元与在地文化的延续、发展与链结的两难。今年,适逢台北艺术大学创校二十五周年,在回顾与前瞻的时刻,我们专访现任校长朱宗庆,请他谈谈打造北艺大为国际专业艺术学府的愿景,以及在国际交流上,如何建立合作的网络平台,共创一个资源分享及良性竞争的生态,以及他对高等艺术教育全球化议题的思索和观察。

北艺大二十五周年校庆系列活动

世界艺术院校 高峰论坛
10/18~19 

国立台北艺术大学 国际会议厅、各院演讲、会议厅

INFO  02-28961000转2602

关渡艺术节

10/6~28

国立台北艺术大学

INFO  02-28938745  http://www2.tnua.edu.tw/

Q:北艺大作为专业艺术人才培育最高学府,过去二十五年来在软体和硬体上,有什么样的累积?

A二十五年是一个很好的机会,除了让我们检视过去,也是追求未来理想一个新的起点。回想起一九八二年北艺大成立的时候,教育部是用一个最高规格的梦想,因为这个取向,不管建筑、设备、师资也好都给予很大的支持;这二十五年来有一批热情的艺术家,把这个学校当成一个非常重要的梦想在追求。这种种原因使得北艺大这一路走来的成绩,有目共睹。

比如说我们的设备,北艺大的教学设备比其他学校好,很难得的有音乐厅、舞蹈厅、戏剧厅、美术馆,以及即将落成的电影院,一应俱全,对老师学生来讲,有很完善的场地让他们发挥。还有像荒山剧场等一些另类演出空间,选择性多了,表现空间也大了。就师资而言,在艺文界有两个重要的奖项:国家文艺奖、总统文化奖,对艺术家来说是最高荣誉,我们学校就有十二位老师获得,两位文化奖、十位国家文艺奖,可以见得我们的老师在艺术成就上有不错的表现。此外,综观台湾整体艺文环境,戏剧、舞蹈、音乐、美术等各领域,不管是创作还是演出、台前还是幕后,我们的老师和学生算是蛮活跃的。所以二十五年来,北艺大不仅为台湾带来艺术人才诞生和培育的新希望,同时也带来了崭新的视野跟启蒙。

Q:展望下一个二十五年,北艺大在发展上面临最大的挑战为何? 

A相较于过去,现今大环境改变很多,比如说大学很多,经费分散,那个被重点支持的时代已经过去了。其次,我们也面临和国际竞争的考验,因为全球化的关系,我们的竞争对手已经不是只有你和我,台北和高雄,现在已经是全世界了;再加上大陆近年经济发展迅速,从经济到教育建设的步伐都是相当惊人的,台湾从国际到大陆之间的竞争只会越来越激烈,所以这个挑战是相当大的。

当我知道我所将面临的竞争压力,很清楚地看见学校发展的优势、劣势,还有危机和契机时,我才能规划整个学校下一个二十五年发展的重点和目标。累积过去是必要的,以前好的地方,我们想办法让它更好。像我们的师资很好,我们就要让更多年轻的优秀人才来投入这个师资行列;像过去设备很好,但是现在学生人数增加了,系所也增加了,怎么让设备更合乎专业需求。这些都是在一个所谓基本条件的追求,更何况我刚讲的两个影响,所以首先应该把眼光放在国际上,不应该只有看到台湾。比如说我们很好,台艺大很好,南艺大很好,这是我们最高兴的,大家都可以第一名,但是放在国际上的时候,整个角色定位不一样了,思考的态度就跟著转变了。

Q:如您所言,在整个艺术领域上,来自中国与全球的竞争非常激烈,台湾如何透过艺术教育,让专业艺术人才更具备国际竞争力?

A今年十月,我们将举办一个「世界艺术院校高峰论坛」,邀请全世界二十五个知名高等艺术学校校长,大家齐聚台湾开会、研讨、发表论文、彼此交换意见,然后结缘,也想藉著大家这次见面,扩大艺术教育跨国合作的可能性。以这个会议来讲,就是企图把国际交流当作是学校未来发展很重要的方向。也就是说,我们将来的竞争对象可能是莫斯科音乐院、维也纳音乐院,我们可能也要跟麻省理工学院、跟茱莉亚音乐学院竞争。我把竞争的对象拉高以后,角度拉高,以后每个人追求的东西,展望的视野可能就更大了。同时,这个交流的目的也希望我们的老师可以出去,他们的老师可以来,我们的学生可以过去,他们的学生也可以来,从教学、从学习、从课程、从展演活动,让艺术教育变得更国际化,这必然是个大重点。

Q:就您看来,台湾所培育出来的艺术家,在国际上有何竞争优势?

A我认为台湾艺术家的竞争优势在于,这块土地拥有非常优质的文化传统。台湾文化是由各种不同的文化组成,有中原、客家、原住民、还有殖民时期的日本等等,所以在多元文化传统交融下,台湾艺术家不管从思考还是技术层面来说,有很多题目和素材可以发挥。但是现在需要的改变是,技巧不好还要再加强,以前可以说凭想像、凭经验、凭老祖宗留给我们的东西,现在是需要你真正在技巧上的努力,才能跟全世界比较,然后再谈特色,再谈创意,如果技术都不好,其他都免谈嘛!「结合传统与现代」是当初学校创校的宗旨,那时听起来好像都是口号,二十五年后的今天去看,就会觉得当时的人真得很伟大,非常有远见。

Q:北艺大近来也积极规划关渡成为台北新的文化活艺术特区,今年也再度举办关渡艺术节,谈谈您对学校与社区整合的想法?

A美国有个「下一波艺术节」(Next Wave Festival),就是从布鲁克林音乐学院发起,逐渐变成国际上一个重要的艺术节。我想,北艺大有相同的条件,我们有音乐厅、舞蹈厅、戏剧厅、美术馆,然后电影院明年暑假就会正式启用,等于一年后就所有展演场地都具备了。北艺大的设备都很好,但是规模比较小,因此功能上,就应该让它变成一个最有创意,最适合脑力激荡的地方,全世界最有创意的都在这边聚集。举例说小剧场,我们把全世界一流的小剧场都汇集到这里来,要看最前卫的东西,你就得到北艺大来。北艺大最难能可贵的地方是它不只是教学,不只是研究,它最大的特色,最突出的部分就是展演创作。关渡艺术节今年我们要重新开始,做的还算小,但逐年加大,加大的意思是,品质内容和创意都会提升,让关渡艺术节成为台湾的「下一波」,这不仅对学校的教学内涵、课程整合到展演创作的融合来说,是一个很大的期待,也是台湾跟国际接轨的平台。我希望我讲的是扎实的,我有很强的企图心。

另外,提到学校与社区整合的部分,我们正在和文化局合作,要用艺术来装扮关渡捷运站。在法国,罗浮宫地铁站的装置就是用罗浮宫的一部分延伸为设计概念,在莫斯科、慕尼黑,很多地方都是用艺术来装扮地铁站。我们延续这样的概念,让整个车站非常有艺术活力,一个车站也是一个艺术的展演,这是一个开始。还有北艺大位居关渡,关渡有多少名胜你知道吗?北艺大、水鸟公园、关渡宫、关渡码头,这结合起来就是一个关渡艺术园区,将来有可能比方说在关渡码头举办水上艺术节、传统艺术节等等,整个区域成为一个很漂亮的艺术园区。从艺术产业来看,从生活层面看,从社区来看,都是非常好的整合。所以刚提到的艺术整合,就也会变成生活整合或是特色展合,这也是学校功能的一部分。从学术、教学发展、国际影响、艺术节到社会结合,这都是很美丽的事情。

Q:除了将艺术主动带入群众的生活中,北艺大推广教育中心近年也开办相关艺术教育课程,谈谈您对艺术教育普及化的想法? 

A:我相信不是每个懂艺术的人都一定要当艺术家,但是你能看得懂画,看得懂舞蹈,听得懂音乐,闲暇时间参加合唱团,参加业余戏剧表演,这在生活中就会增添乐趣,我们推广教育中心的成立就是为了这个目的。其实这些课程也在培养未来的观众,有更多人需要艺术,需求增加,我们学校毕业的学生工作机会就会多,展现机会多;观众多,人才就会更多,这就是蓝海策略,一种无中生有的,创造新的可能。这和我们举办关渡艺术节、整合关渡艺术园区,都是环环相扣的。

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