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「美感细胞─教科书再造计划」主要负责人陈慕天。(林韶安 摄)
特别企画 Feature 科技+ 艺术共融方程式╱创意思考

设计+资讯+美感=易读Easy-to-read

访「易读本」设计计划主持人陈慕天

二○一三年发起「美感细胞—教科书再造计划」的陈慕天,在台北市文化局推动下,与台北市内几处重要文化场馆合作,制作各场馆专属的易读本,将教育设计的理念带进易读领域。透过设计,将复杂资讯或艰涩文字,转换为容易阅读理解的内容,让智能障碍者更能接收到讯息,是易读本计划的目的,陈慕天更期待透过娱乐性与故事性的内容,让智青借由易读本与场馆互动,让他们觉得有趣,借此将文化场馆打造成文化游乐场。

二○一三年发起「美感细胞—教科书再造计划」的陈慕天,在台北市文化局推动下,与台北市内几处重要文化场馆合作,制作各场馆专属的易读本,将教育设计的理念带进易读领域。透过设计,将复杂资讯或艰涩文字,转换为容易阅读理解的内容,让智能障碍者更能接收到讯息,是易读本计划的目的,陈慕天更期待透过娱乐性与故事性的内容,让智青借由易读本与场馆互动,让他们觉得有趣,借此将文化场馆打造成文化游乐场。

不同于AI Labs.tw以科技从日常生活发现共融体验,在台湾还有另外一个人,利用设计翻转了学校教科书的样貌,曾经喊出「给我们一本课本,我们给孩子一座美术馆」的口号与理念。他是「文化银行」的共同创办人,同时也是「美感细胞─教科书再造计划」的主要负责人陈慕天。如今,他和他的团队决定以教育设计进入「易读本」的领域,借由设计师进场的核心价值,开启易读本设计领域的多元面貌。

从美感教科书进入易读本设计

「易读」(Easy-to-read),是指将复杂的资讯或艰涩难懂的文字,转换为容易阅读、理解的内容。对于智能障碍者(以下称智青)来说,「易读」不仅是日常生活的重要部分,也是行使应有权力的基础。「易读本」即是提供给智青使用的读本。透过图片与文字的搭配,让不同程度的智青,以更轻松、更容易理解的方式得到日常生活上所需的重要资讯。

二○一三年发起「美感细胞—教科书再造计划」的陈慕天,此次在台北市文化局的计划推动下,与台北市内几处重要文化场馆合作,制作各场馆专属的易读本,将教育设计的理念带进了易读领域。目前已完成合作易读本的场馆,有纪州庵文学森林、李国鼎故居和芝山文化生态乐园,未来将有其他文化场馆陆续加入。

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