從一開始創建清單時，拉起觀察天線，揣摩摸索，提出疑問，也從犯錯中學習以及反省，檢查表成為劇場學習過程的累積。但也因為每一次的製作條件都不同，所以清單永遠從頭開始，也因為有了這個清單，經驗紮實地落實累積。而非事過境遷，故事一則。
老子老師曾有一說：「天下大事必作於細，天下難事必作於易。」一齣戲的完整，就決定在執行過程中，所有參與工作人員對製作事務處理細節的認真處理到位。
在劇場處理到位的關鍵就在執行清單（check list）！每一位工作人員都應該有自己的工作清單，從準備時就開始各司所職列出個人╱職每日清單，做完的劃線，隨著工作進度，一路有新的項目增加，就這樣工作品質愈來愈高。過程中充滿工作的成就感。
檢查表是劇場學習過程累積的起點
最近因為需要對國家劇院新進的專案外聘劇場工作人員做基礎訓練，因此製作了一個劇場工作人員手冊，主要就是各職在各階段工作的注意清單。
記得我在馬里蘭大學部念戲劇系時，檢查表是劇場基礎學習的初級功課；從一開始創建清單時，拉起觀察天線，揣摩摸索，提出疑問，也從犯錯中學習以及反省，檢查表成為劇場學習過程的累積。但也因為每一次的製作條件都不同，所以清單永遠從頭開始，也因為有了這個清單，經驗紮實地落實累積。而非事過境遷，故事一則。
另外，因為有清單來協助整理，就會在過程中去注意到其他部門與自己部門，或是同部門分工的夥伴互相工作中需要處理的介面細節。例如燈光╱音響走線在行經任何過道應有的處理，可能是用黑膠布貼穩，可能需要再加上地毯、以及做需要的警示記號。
例如有線對講機使用者所需要的工作範圍，因而配置足夠的線材足以使用。又例如後台穿場時，演員所需要的工作燈、擺設位置、高度、動線記號、是否需要鋪地毯使行走時消音等等。
歸納一下清單製作的思維邏輯，可以用「5W1H」：
What——針對工作性質，工作內容去思考，自我當下的最大能力。
Who ——針對擔任工作職務去思考，還有了解合作對象去調適。
Whom——針對工作服務對象去思考，設身處地利他人。
How——針對如何實質執行去思考，準備工具等。
When——針對製作期程╱步驟去思考，了解期程目標的要求。
Where——針對工作場地去思考，建立工作場所的熟悉度。
一齣戲的成功是團體的榮耀
沒有一份檢查清單是完美的，而且不可避免地因製作、因人、因場地、因時機，會不斷地更新或是反省，更是增進。
另外要提點的是：如果每一個人都能夠把工作當成一種樂趣，從而將所有精力都融入到工作中去，如此不但可以達到強化工作態度的作用，同時也能夠激勵團隊的產生凝聚力。
一齣戲的成功是團體的榮耀，有形無形，這是身為劇場人應該要有的自信與認知！
文字｜林家文 個兒小 強烈意志 精準性格 慷慨的心
