2022年12月1日，日本指揮家小澤征爾睽違4年指揮齋藤紀念管絃樂團，並且透過世界網路播送，傳達出世界和平的祈願，全球觀眾皆受感動。在下台前，可以看到大師特別伸出手來，想要與小提琴聲部的一位團員握手。這位團員則沒有第一時間回應，是在鄰座團員的引導下，才伸出手來。因為這位團員，是一位全盲的小提琴家——和波孝禧。
視障音樂家並不少見，但由於絃樂器的特殊性對視障者來說以是高門檻。進一步還能在樂團當中演奏者，和波孝禧應該是少數中的少數，這也令人好奇究竟是怎樣的人生歷程，讓他能在世界最頂尖的齋藤紀念管絃樂團中，占有一席之地。
學習路上的兩樣幸運符
學習小提琴的起頭，和波孝禧認為一切都是「幸運」——1945年出生的他，正逢二戰結束，日本資源匱乏，連襁褓時期為了進行視力檢查，都因停電而斷斷續續了3天，才確定他為天生全盲。不過，從小和波孝禧就對於音樂有很大的感受力：「小時候我還曾經一定要媽媽唱歌，我才肯吃飯。」因此也開啟了母親認為可以讓和波孝禧學習音樂的想法，正好那時父親在百貨公司買了一把兒童用的小提琴給和波孝禧當4歲生日禮物，在作曲家友人弘田龍太郎的建議下，就開始了學習。尤其在他的住家附近就有一間採用鈴木教學法的音樂教室，當時的老師相當樂意給予4歲的和波孝禧一對一指導，便就此開啟學習之路。
隔年，全家因父親工作緣故搬至大阪。由於盲生的教學相當耗時耗力，當時父母幾乎找遍了所有音樂教室都碰壁，沒想到這時出現了一位名師辻吉之助，表示願意收和波孝禧為徒。「這位老師是小提琴怪傑，當時他的女兒辻久子也是相當出名的小提琴家，13歲就得了日本音樂大賽第一名，但吉之助老師並不滿意，因為他覺得自己女兒原本就是天才，得到好成績沒什麼了不起。但如果他能教導一位盲生得到第一名的話，應該就會被樂壇認可！」在這恍如電影情節的人生劇本中，和波孝禧果然在他的指導下獲得日本音樂大賽第一名。
除了求師過程的幸運外，和波孝禧認為自己的另一份幸運，來自當初父母的作曲家友人弘田龍太郎的建議：「他表示如果我要學音樂的話，一定要立刻學習辨認點字跟點字樂譜。」正好弘田龍太郎的學生之一也會點字，因此和波孝禧的母親自己先去學習，再回家教導才4歲的和波孝禧，到了7、8歲左右，他就已經能很流暢地讀點字樂譜了：「一般盲生其實沒有學習點字樂譜的機會，除非你在盲校展現出音樂天分，大概10歲左右才會開始教導點字樂譜，但在那時才學就真的太耗時了，辨識速度會很慢。」因此在日本，很多知名的視障音樂家不太會使用點字樂譜，而是靠聽覺與記憶來學習。和波孝禧認為雖然這樣也是一種天賦，但某程度也限制了發展：「正是因為我懂得閱讀點字樂譜，讓我不只是位獨奏家，還有辦法自主學習、進行教學，甚至是在樂團裡演奏！」
和波孝禧
1945年生於東京，天生全盲，於4歲開始學習小提琴，隨後獲獎不斷，之後就讀音樂名校桐朋學園，並在17歲時獲得日本音樂大賽第一名及特賞，隔年與齋藤秀雄指揮的日本愛樂交響樂團合作協奏曲。1965年獲得法國隆．提博大賽第4名、1970年倫敦卡爾．弗萊許大賽第2名。任教於東京藝術大學及桐朋學園大學，且致力於點字樂譜推廣，成立日本點字樂譜利用連絡會，並於2005年獲日本政府頒發紫綬褒章。
