「电脑就是电脑，它可以发出声音，当它的声音出现时，我不希望人们说它『像』双簧管、或它『像』小提琴，它应该就是电脑的声音！它是电脑这个乐器所发出来的声音！」齐伊文的这个观念，在国内显然仍是新鲜的！
资讯科技的发展，目前已无可否认地影响到社会各个层面。音乐方面也一样受到影响。它的影响可以从音乐学术研究、音乐教学以及音乐创作三方面来看：
电脑辅助音乐教学
资讯科技的主角「电脑」，在音乐学术研究方面的贡献可以说是在音乐的领域中最早见到，也是可见到的成就中最大的。不仅仅见之于一般音乐文字资料及书目的整理，对田野采集来的音乐整理也日见功效。在「音乐主题目录」（Thematic catatogue）的编纂处理方面亦展现出斐然的成果。近二十年来，利用电脑实现的一个浩大工程，即是「国际音乐文献目录」（Répertoire International de la Litéra-ture Musicale，简称RILM）的完成。这个「目录」，使得各国的音乐研究者能对他国间现存的音乐资料与文献，迅速地彼此交流运用。不仅能在极短的时间内寻得最多的资料，也因此打开了人们的视野。可惜的是，音乐的学术研究，仍然是国内音乐领域中最弱的一环，因此RILM的存在及其意义仍然鲜为人知，在RILM中有关台湾的音乐研究资料也几近于零。
早在一九七〇年代初期，研究美国中小学音乐教育的学者，就曾讨论到利用「电脑辅助教学」（Computer-Assisted Instruction for Music，简称CAIM）的可能性。然而迟至一九七〇年代后期一九八〇年代初期，CAIM才成为一股「潮流」，到八〇年代后期九〇年代初期，才成为美国中小学音乐教育的「主流」。现阶段电脑程式及语言的发展，在音乐分析方面虽然仍然令人失望，然而在辅助音乐基本知识及音乐家基本能力方面的功能，却令人十分满意。音乐基本知识指的是认识音乐诸种象征符号的认知，如各种音符、五线谱、音程等等；音乐家基本能力，指的是个人对构成音乐诸要素如节奏、音色、高音、和声的感受力与对那些要素的准确分辨能力。国内利用电脑辅助教学，在其他领域中虽然已有相当的成就，在音乐方面却仍然是一个有待开发的园地。
电脑也是乐器
从一九五〇年代开始，随著电子器材的日新月异，「电子音乐」到目前已是西方音乐重要的一环。作曲家运用「电子合成器」（Electronic Synthesizer）为音乐开发了一个前所未有的音响世界。一九七〇年代电脑的发展，虽然已经可以帮助一般作曲家写作设计，但仍有许多问题未能解决。然而用电脑来辅助创作，却使得「电子音乐」有若「如虎添翼」。而八〇年代MIDI（Musical Instrument Digital Interface）的出现与普及，更使得「电脑音乐」风行一时。然而当国内部分电脑音乐「专家」们的努力标榜电脑省时省力有如「一人乐队」之时，国外却已朝向「电脑音乐」人性化的目标而努力试图突破。许多作曲家早已扬弃「一人乐队」的观念，而把电脑视为乐器的一种。一九九二年，美国哈佛大学「电子音乐中心」主任齐伊文（Ivan Tcherepnin）就在「中正文化中心」发表了一首为电脑与钢琴、大提琴、长笛、竖笛的五重奏。电脑与那四种乐器是同台一齐「演奏」的。齐伊文说：
「电脑就是电脑，它可以发出声音，当它的声音出现时，我不希望人们说它『像』双簧管、或它『像』小提琴，它应该就是电脑的声音！它是电脑这个乐器所发出来的声音！」
齐伊文的这个观念，在国内显然仍是新鲜的！
一九六七年七月，由「美国教育协会」发表，影响一九七〇年代以后美国音乐教育极大的「谭戈芜宣言」（The Tanglwood Declaration）中，有一段话说：
「所有时代、所有风格，以及所有不同文化的音乐，都应该属于（音乐教育）课程之内。音乐的曲目应该包括我们这个时代中多采多姿的作品在内，包括……前卫的音乐。」
「电子音乐」或「电脑音乐」对国内的爱乐者，甚至许多音乐专家来说，仍然是个不能被了解的「怪物」。然而，这却是属于我们这个时代的产物。在资讯科技已影响各种社会层面的今天，音乐这个领域已无法再划地自封。「谭戈芜宣言」中的那一段话，应该是我们面对这项「怪物」（如果仍然认为它是「怪物」的话）的态度。
文字｜张己任 东吴大学音乐系主任
