:::
中澳學生在《ㄅㄆㄇABC》的演出中化「彼此」爲無形。(左中舞蹈班 提供)
回想與回響 Echo 回想與回響

記一場發生在南台灣的中澳舞蹈交流

高雄市左營高中舞蹈實驗班與澳洲昆士蘭工技大學舞蹈系聯合舞展

三年前,兩校因參加在東京的舞蹈節而同台演出。如今,在南台灣小港新建的演藝廳,左中與昆大的年輕舞者再次透過中、美、澳、荷等編舞家作品的演出,達成更深入的舞蹈交流。

三年前,兩校因參加在東京的舞蹈節而同台演出。如今,在南台灣小港新建的演藝廳,左中與昆大的年輕舞者再次透過中、美、澳、荷等編舞家作品的演出,達成更深入的舞蹈交流。

《中澳舞蹈聯合舞展》

6月22日

高雄市靑少年文化體育活動中心

甘蔗園裡的仲夏舞宴

如果說高雄市是文化沙漠,那小港就是沙漠最寂靜的邊陲:一個擁有國際機場、過港墜道、高速公路南端終點,通往恆春省道的交通要衝。但縱有繁忙的往來人潮,小港卻不是個讓人駐足的地方,只看得到幾簇在甘蔗田裡稀疏隆起的新廈。而小港新近完工的高雄市靑少年文化體育活動中心演藝廳,更像是甘蔗田裡長出來的「文化中心」,孤立而突兀。然而就在這樣的地方,看到這場擁有九支舞碼分別出自中、美、澳、荷各國編舞家之手的演出;一場十分具專業水準、進行國際交流的舞蹈演出(而且是「免票入場」),不禁讓人發生時空錯愕。

國際編舞家大匯串

演出是採兩校舞碼交叉進行。左中所展演的舞碼爲:《貝多芬六重奏》是王雲幼依舞譜重建荷西.李蒙的作品、荷蘭鹿特丹舞團的里昻.康寧五年前爲左中芭蕾舞者莫慧萍所編作的《畫像》、郭曉華的《舞花武旦》,和美國賓州巴克內爾(Bucknell)舞蹈學院舞蹈系主任戴那.范吉恩所編作的《各說各話》。而昆士蘭大學所展演的舞碼爲:哈洛得.柯林斯編作的《陌生的旅客》、蘇珊.史翠特所編作的《溫柔的女人》。學生們除了各自跳各自學校的舞碼之外,還跳了一支由里昻.康寧爲兩校學生編作的舞碼《ㄅㄆㄇABC》。

從這麼一大串編舞者名單的背後,可以想見有多少複雜的行政、經營理念運作,這對一個高中實驗班來說,實難以想像。光是促成這次交流演出的起點,就要追溯到一九九三年兩校參加在日本舉行的舞蹈節同台演出。

交疊在舞者動、靜之間的氣質表現

台上的兩校學生在年齡即有差距,再加上東西文化背景的差異,更使得兩校舞者氣質逕渭分明。

左中的學生仍屬於發育中的靑少年,相對於昆士蘭的大學生體型明顯較瘦小;已成年的昆大學生在情緒的表達上則明顯比左中的學生來得複雜而多面。但兩校學生的舞蹈技巧同樣具職業水準,並沒有因年齡不同而出現落差。整體感覺上,左中的學生在舞台上給予觀衆安靜、穩定而乾淨的感受,像出自畫裡的人兒;昆大的學生則像正煮開的沸水,活潑、好動,找尋自己對舞作的詮釋的動機強烈。

但兩者如此不同的氣質卻在《ㄅㄆㄇABC》裡達到很好的融合。舞者分別以中、英文數著一、二、三,打出飛天十三響;中英文交錯的問候語,交疊在一來一往的動作交流中。借問一句「你是誰?」,可能是這一場演出特色的寫照。黑白色系的緊身衣和中澳配對的雙人舞,卻又將「彼此」化爲無形,使他們在台上成爲「一群最具潛力的年輕舞者」。

這次的交流演出獲益最大的可能是這群參加演出的學生。不但有一次相當專業的演出經驗,看到面對舞蹈不同的態度,這對學生將來的選擇和學習有很大的參考價値。這場演出,受限於經費無法到澳洲交流演出,少了一次將國內優秀舞蹈敎育成果推廣到國際的機會,是爲憾事。

 

文字|陳品秀  舞蹈、劇場工作者

專欄廣告圖片
歡迎加入 PAR付費會員 或 兩廳院會員
閱讀完整精彩內容!
歡迎加入付費會員閱讀此篇內容
立即加入PAR雜誌付費會員立即加入PAR雜誌付費會員立即加入PAR雜誌付費會員