台灣京劇藝術教育，能依政策而具體落實，對京劇文化的提升，功不可沒！而梁秀娟正是其中堅實的媒介，透過她的奉獻與帶動，才使得戲曲教育，進入高級學府殿堂。 一位不在舞台上演出的「演員」，卻對台灣的京劇藝術的傳承與推展，有著無與倫比的影響。
千禧年十月二十八日，一位對台灣京劇教育有著深遠影響的教育家梁秀娟，病逝於美國洛杉磯。那精神飽滿，經常身著綢緞褲襖、繡花平底鞋、輕快俐落的步履、嘹亮急促的語調、揮舞的教鞭、吆喝學生進教室的身影，從今之後，除了記憶深處的湧現，人世之間，將永遠再難覓尋了……。
超越舞台技藝的成就
熟悉京劇戲曲藝術的人士，多半認爲梁秀娟一生最引以爲傲的，是她年輕時代那色藝雙絕的燦爛舞台生涯；實際上，綜觀她眞正以藝人身分出現在舞台上的時間，非常短暫。從她十一歲正式登台，到十九歲嫁入山西白氏望族，職業演員生涯就此全部告終。由於夫家家世顯赫，囿於傳統社會保守的觀念以及時局上的動盪不安，梁秀娟輾轉遷台定居之後，除了義演或教學示範演出，幾乎不曾有過在職業劇團獻演的紀錄。如果說農業專家的成就不在務農，律師的成就不在法庭，那麼梁老師的成就，當然也就不能僅以「名演員」等同視之。一位不在舞台上演出的「演員」，卻對台灣的京劇藝術的傳承與推展，有著無與倫比的影響，將薪傳戲曲文化藝術的重責大任，一肩挑起，直到她罹患中風、臥床不起方歇，她的成就，若僅以「藝人」視之，眞正未盡公允。
台灣京劇教育，歷經科班、職校等基礎教育後，再度提升層次，轉型進入大專院校，居功厥偉的政策執行者，當以梁秀娟爲首。民國四十四年，時年三十六歲的梁秀娟應國劇大師齊如山邀請，擔負起國立藝專（今國立台灣藝術學院前身）國劇科的籌備工作，並出任藝專國劇科科主任，正式開展她爲戲曲教育奉獻終生的職志：民國五十一年她應聘於中國文化學院體育系舞蹈組、民國五十三年應聘於國立藝專影劇科、民國五十四、五十六年應聘於文化學院五專部舞蹈科與戲劇科、民國六十四年應聘爲華岡藝術學校國劇科主任、民國六十五年應聘於國立藝專國樂科聲樂組、民國七十六年應聘爲國立藝術學院舞蹈系駐校藝術家等。從舞蹈到國樂、從戲曲到影劇、從專科到學院，從高職到大學，梁秀娟薪傳戲曲表演的化雨春風，造就了今日無論在戲曲、影劇、舞蹈的領域內，許多傑出的表演藝術家。例如，舞蹈界的雲門元老級團員吳素君、國立台灣藝術學院教授蔣嘯琴；影劇界知名影星盧燕、張俐敏、崔苔菁等多在門下請益學習外；在戲曲界，舉凡劇校生至藝專、文大深造者，皆受教於梁秀娟門下，由於人數衆多，無法一一列舉，其中正式叩頭行拜師禮者，惟有雅音小集創辦人郭小莊。
淵源的家傳與優異的資質
上述這些教學資歷，所顯示的意義在於：京劇藝術的從業者，自往日無法獲得正當管道接受教育的束縛中，破繭而出！以往傳統藝人只能在舞台上接受觀衆的歡呼，步下舞台，卸下濃厚的脂粉鉛華，依舊只是任人輕慢的戲子玩物。不能接受正規教育，是傳統藝人無法自我提升的致命缺憾。台灣京劇藝術教育，能在專科與大學開創科系，是國立藝專與文化大學主事者偉大的襟懷，對京劇文化的提升，功不可沒！而政策的具體落實，卻必須有一個任勞任怨的政策執行者，才能眞正推動這良好的立意。梁秀娟正是兩者結合的堅實媒介，透過她無私的奉獻與風潮的帶動，才使得戲曲教育，正式在高級學府殿堂推動起來，從此培育出無數優秀的戲曲文化事業的接棒人。
由於梁秀娟藝術成就的精妙，使她雖不以名演員自居，但無論內外行人士，都將其視爲京劇界的著名藝人。其舞台生涯雖然短暫，但她資質優異，家學淵源，母系親屬皆爲梨園行知名演員，如母親梁花儂，專擅老旦、彩旦、丑角行當，姨母梁桂亭專攻小生；父系親屬則爲書香門第，祖父爲清代知府官員、父親檀則藩也爲知名學者。梁秀娟五歲入私塾，讀過《孝經》、《四書》等傳統經典，奠定基本學養。由於她堅持在十四歲全心投入演藝事業，從此改從母姓，而來自父系的影響，也孕育出她清麗脫俗的大家閨秀氣質。同時，在她學藝的過程中，曾受教多位名師如李玉龍、王蕙芳、張彩林、韓世昌、侯瑞春、閻嵐秋、尙小雲等，更造就她精湛的技藝成就。特別是尙派旦角表演創始者尙小雲，最喜她聰穎過人的領悟力，也認爲她的嗓音，十分符合尙派高亢剛直的特色，而將尙派獨門戲傾囊相授，從而奠定梁秀娟在台濟多年來，尙派旦角唯一傳人的金字招牌。
棄藝術生涯而投入戲曲教育
藝術上獲得的認可，使她所帶領的戲曲教學，也快速地擴張領域，從板橋、華岡到關渡，從高職、五專到大學，早年戲劇科系畢業的學生，鮮不由梁秀娟親自教導。在學生們眼中，她是嚴厲又親切的良師與益友，課堂上極爲嚴格，學生們如有絲毫鬆懈懶散，梁老師舉起手裡的教鞭，準確地矯正學生的誤失。這份出自濃郁愛心的嚴格管教，學生們心中莫不感念；課堂之外，圍繞著她，老師長老師短，嘰嘰喳喳說笑不止的，也只有梁老師擁有那般強大的「群衆魅力」！
與一般藝人教學相較，梁秀娟著重理論方法，體系淸楚明確。儘可能將戲曲表演身段，步驟分明地傳授學生。教學之餘，積極撰寫戲曲身段教學教材，徹底根除舊日科班裡口傳心授的疏漏。與汪其楣教授合著的《手眼身法步》一書，正是將傳統技藝教學，轉化品質爲以理論基礎出發的藝術教育。這本具有劃時代意義的著作，爲後來陸續出現的戲曲教育論文，開拓一條明確路徑。經過了十數年的努力，戲曲教育無論在方法上或教學品質上，或都已較十年前進步，但是梁秀娟標竿式的精神與研究方法上的啓發，則是她無可取代的偉大成就。
在職場，梁秀娟一副女強人的架式，回到家後，她依舊保持傳統婦女的美德，爲夫婿洗手做羹湯，照顧衆多子女。多年婚姻生活，夫妻伉儷情深，子孫更是賢孝。在梁老師中風臥病期間，衆多子女輪番照顧，三年前移居美國，子女們還按時飛美探視。這也是梁老師多年來，爲戲曲教育無私奉獻，所獲得的福報罷！
—代戲曲藝術的教育家，在千禧年這樣特別的時代，告別她熱愛的藝術、敬愛她的故舊門生，與她奉獻終生的戲曲教育，從此長眠於山西太原白氏宗祠祖塋，享壽八十二歲，留給後人，許多的感念與追思……。
（本文特別感謝梁秀娟老師次子白其龍、楊蓮英夫婦提供的資料與圖片，特此致謝。）
文字｜劉慧芬 文化大學中國戲劇系兼任講師
