PAR 表演藝術雜誌

阿基米德跳出浴缸、光著身體、跑過大街，大喊「我找到了！」這一幕關於「發現」的生動情景，將在編舞家張秀萍的奇想中，編創出由古哲先知到現代生活的縱橫織線。從「掌紋」的觀看起始，悠遊了丈量、閱讀、論辯等希臘哲人常用的探索世界形式。而當其變成了舞蹈，我們可以如何探索及發現什麼？

從掌紋發想，探索「溝通」主題

三十舞蹈劇場新作《阿基米德的掌紋》由掌紋開始發想，張秀萍看到了縱向橫向的線條，手部動作與捲尺丈量著地面與空間，測度人與人之間的距離。掌紋也讓人聯想到占卜未來，比如女巫角色，古代的女巫也是少數能夠閱讀的人，閱讀與研究的舞蹈姿態由此產生，手拉開與眼睛和臉的距離，觀看思忖。接下來進入討論，肢體上延續閱讀、研究等抽象與具象的手勢符號，舞者加入說話提問，源起自現代人看百科全書浮現的概括印象，例如舞者說：「我喜歡亞里斯多德。為什麼？因為他的名字很好聽。」「你知道宙斯是誰嗎？他是誰？就是古希臘神話裡的玉皇大帝嘛！」熱烈討論的舞蹈隊形由此展開，「溝通」主題漸漸浮現。而溝通牽涉到人的另一種狀態：頭腦與身體分離，眼睛與手分離。這些分隔都是框架，局限了人與自己、人與人間的瞭解和連結，雙人舞有著身體局部的框限動作。這種局面逐漸擴大，三組雙人舞呈現辯論對話、混亂衝突、協調共識等不同的溝通關係。整支舞擅用手掌、拳頭之各種手部動作組合，舞出不同的身體姿態和表達意象。

從線條開始，構築舞蹈的異想世界

張秀萍好奇探究：「阿基米德看著自己的掌紋，他發現什麼？這個問題我無法回答，也不知道……這些線條自行構築，彼此連結，高低起伏，這是一個由線條籌劃的世界。」肢體的直線或橫線，空間移動的斜線、水平、垂直，從掌紋竟可發想至線條的世界、舞蹈的變化、科學與知識的研究精神、及與線條織連的人際溝通關係。「創作和科學研究的感受是很相似的，如同阿基米德說『我找到了！』那是一種『發現』的喜悅。」張秀萍說。一開場舞台放著浴缸，光頭舞者跳出來，經過身體式的不斷探尋詰問，最後會織就出什麼啟示靈光？歡迎進入踏察未知的異想世界。