二○一四年的秋天，青少年表演藝術聯盟的余浩瑋發起了「風箏計畫」，利用一百多天的巡迴演出，希望藉由藝術，陪伴安置機構的青少年，找到自信與尊嚴。今年，他將和嘉義民和國中慈輝分校的孩子們，在台北與嘉義演出共三場《神的孩子》，讓學員們用戲劇去說那些平常說不出口的話。
風箏計畫7.0《神的孩子》
5/27 19：30 嘉義縣表演藝術中心實驗劇場
INFO 02-86310133
曾是放浪中輟生的青少年表演藝術聯盟（下稱青藝盟）盟主余浩瑋，是在戲劇藝術裡找回人生價值與意義的，於是他製作「花樣年華全國青少年戲劇節」，安排一系列台前幕後製作課程，讓高中職學生學習並完整呈現一齣原創舞台劇。對青藝盟而言，這半年的課程規劃不是死板的教育，而是透過戲劇來陪伴與引導。
參加的學生們是一朵朵「花兒」，有些在畢業後進到青藝盟當團員、有些繼續在表演藝術領域發展下去。「你是第幾屆花樣？」成為另一種在劇場裡認親的開場白。
在神裡，彼此陪伴的孩子們
因為自已的成長經驗，「風箏計畫」從二○一七年起與嘉義民和國中慈輝分校（註）合作。余浩瑋每週三與助教到嘉義，幫他們上戲劇課程，引導學員創作，而課堂助教也會在臉書專頁上記錄每次的發現。透過記錄，彷彿也讓我們這群旁觀者，得到這些青少年的陪伴，相互在人生道路上前行；甚至有學員在畢業後，北上成為青藝盟團員，繼續陪伴他的學弟妹。
這次的演出說的是從安置機構逃跑出來的青少年的故事，但為何取名《神的孩子》？戲裡的孩子都是信徒嗎？我向青藝盟提出這個有點愚蠢的問題。在台灣，私人成立的安置機構占了近九成；且多數機構是因創辦者的信仰、為了做善事，才接納這群需要協助的青少年，生活方式也與創辦人的信仰相關。「即便信仰不同，神的愛是沒有差異的，來到機構裡被神所接住的，都是神的孩子。」他們回答。
此次演出亦邀請亂彈阿翔擔任音樂總監，製作兩首主題曲，要將學員們最純粹的聲音，錄製進音樂。青藝盟曾專訪阿翔，在聽過那麼多聲音後，對學員們的聲音有什麼感覺？他認真地回答：「那個穿透力是成人無法做到的。」
線上募資，讓更多人共同關注
今年演出，青藝盟不售票而是透過募資，希望讓更多人參與且關注特殊境遇的青少年。除了售票與DVD，也將募資費用的一部分，作為風箏計畫畢業班學員的升學獎學金。
即將演出的《神的孩子》，在嚴峻疫情下，該有的防疫措施都沒少，包含預計會下修觀眾人數，甚至將票券改成發售DVD。因為今年將有學生從慈輝分校畢業，再齊聚是非常困難的事，而準備這麼久的演出，只希望能被看見其中的成長。
風箏計畫當中的學員有人畢業、也有人就是不想回來，步步更新到7.0版，余浩瑋跟青藝盟始終與他們站在一起。「像這樣迷茫、迷途的孩子，他們就像斷線的風箏，身上有一條線。我們要做就是，拉緊那條線，拉回我們身邊，讓他們有機會重新改變、重新找到自己的方向。」余浩瑋用堅定且溫暖的語氣說。
註：嘉義縣民和國中慈輝分校是一所住宿型的中介學校，輔導、教育、照顧家庭遭受變故的學生，提供適性教育，預防中途輟學、並期待逐漸培養學生能自立自主。
