出生于音乐世家，从合唱教育工作者的外祖父开始，到作为台湾知名演奏家的父母亲与舅舅，看著他们背影长大的庄东杰从小耳濡目染，浸淫在充满音乐气息的环境中，走上音乐这一条路似乎是比许多人更理所当然；然而对于他来说，这一路走过来，除了这份理所当然之外，更多的是他体验人生的过程与态度。
台大交响乐团冬季公演
2/27 台北 国家音乐厅
INFO 0926351322
人物小档案
- 自幼以法国号及钢琴演奏获奖，指挥之路始于2006年。
- 担任2011年太鲁阁音乐节总指挥。
- 2012年以布拉姆斯《第二号交响曲》于布加勒斯特国际指挥大赛中获颁铜牌。
- 甫受邀担任台湾大学交响乐团驻团首席指挥。
法国号＋统计学＝指挥？
戴著一副厚重的眼镜，近视相当深的庄东杰自小就是一位「电视儿童」，儿时父母亲因为忙于教学没有时间管他，游戏与电视就成为他生活中很重要的一部分。然而，家里无时无刻传来的音乐声响，在潜移默化中还是带给他深远的影响：「每当我站上台的时候，或者是我在国外时，我觉得这样的成长背景，对音乐敏感度的影响，我相信是很大的。」
九岁时就由身为法国号演奏家的父亲启蒙开始学习，对他来说，选择法国号没有特别的原因，可能是从零岁开始就听著法国号音乐成长，自然而然与之结缘，在获得许多人的鼓励与肯定下，也能从中获得吹奏的乐趣。求学期间，曾多次以钢琴、法国号比赛获奖，应该可以理所当然走上钢琴或法国号演奏的道路，但为何会从统计学转了一个弯，走上指挥学习这一条路？庄东杰认为，关键在于他自己很晚熟，对于未来的人生没有任何的主见。
也许是了解音乐之路的坎坷吧，从小父母亲就一直希望他能走上非音乐的道路。即使当时就读师大附中音乐班，高一时的庄东杰却在父母亲的期待下选择出国。放弃了英国皇家音乐学院的入学资格，转而前往美国的普通高中就读，其后在普度大学（Purdue University）攻读与数学高度相关的统计学。大学的前三年，音乐对庄东杰来说似乎像是绝缘体。直到大四下学期，在面临毕业后的人生抉择时，重新体认到音乐对自己的价值与重要性，他清楚地指出：「每当我离舞台愈远，就愈怀念以前在舞台上的片刻，那是一种与观众相互分享的幸福感。」
但现实总伴随梦想而来，在与音乐隔绝这么久之后，曾经熟悉的钢琴与法国号却早已荒废多时。最后庄东杰透过一通越洋电话向父母倾诉他的意向时，他们却天外飞来的一笔：「你有没有想过指挥这条路？」这个建议改变了他的世界，让他几乎是瞬间就决定走上这条路。对他来说指挥是世界上最完美的职业，也是最难的职业之一，而单纯地觉得「这是地表上最帅的职业之一」的想法，却为庄东杰开启了另外一扇窗。
音乐＋人性＝热情！
「我认为，无论选择谁当成偶像，或者选择哪一个国家出国进修，或者选择哪一个老师，或者是在人生有作任何、就算是非关音乐的抉择也好，任何的东西，每选择其中一种可能性，就没有实行另外千百种也许更好的可能性。」在音乐上的这些可能性，于去年十月接任台大交响乐团常任指挥后获得了实践的机会。庄东杰相当兴奋地分享在接任这个一流学府学生乐团的指挥后，所规划的第一个活动竟是在十二月廿一日「世界末日」那天，他带领乐团成员至台北火车站广场进行快闪，演奏〈圣诞铃声〉。希望透过这样的活动让大家了解古典音乐所分享的情绪，与我们每天所遭遇的情境息息相关，除了让乐团更加活跃，并能更贴近我们的社会，也是乐团对社会的重要责任。
「世界末日」当天他扮起扮演圣诞老人，与熙来攘往的民众分享糖果。就在庄东杰把糖果传递给一位小女孩时，她开心地唱起了〈圣诞铃声〉，这个巧合让他灵机一动，请她和妈妈留在现场，因为几分钟之后将会有奇迹出现。随后乐团传来这首早已预备演出的乐曲时，庄东杰从她害羞的眼中看到了满心的喜悦与惊喜。正是这种对「人」的感动，让他充满了热情，也感受到身为音乐人对于社会潜在的改变能量。
关于「人」的感觉，或许对庄东杰来说是生命的组成元素；他喜欢人、乐于与人接触，可能与他的成长经验有关。他回忆起小时候的家里，随时都有前来向父母亲学习法国号与大提琴的学生，客厅永远都有等待的学生家长，在其间玩耍的他对此完全不会怕生或感到害羞，甚至还能单独与这些家长一起出去玩。此外，普度大学的学习过程、参与贝桑颂指挥大赛与布加勒斯特指挥大赛的经验，对于庄东杰而言，最大的收获也在于「人」。这些人让他看到音乐以外的世界、体验不一样的人生，也让他学会从一个非音乐家的角度来看人生，并能将音乐带给所有人聆赏，「身为一个人最大的幸福就是拥有感官，能够从大自然与人感受到东西，这些东西经过自己内化后，才能够从音乐艺术中散发出去。」他期待能透过音乐告诉许多人自己对于人生的态度、对于生活的观感、对于乐曲的想法。
？＋？＝∞
目前正在寇蒂斯音乐院（Curtis Institute of Music）学习指挥的庄东杰，师事德国传奇宗师缪勒（Otto-Werner Mueller），缪勒关注乐曲每个细节的琢磨切磋，强调音乐诠释的创新，他告诉庄东杰：「你必须认为你所学过的东西全部都是错的。」他希望庄东杰能够去除偶像化，寻找更多的可能性、突破每个理所当然的制式想法，创造千百种可能更棒、也许才是对的，或者是可以感动更多人、自己更喜欢的方式。庄东杰正试图从这些可能性寻求其他的算式，什么是「被加数」？什么是「加数」？等号的后面又将出现什么惊奇，这些问题，正等著他，一一为自己求得解答。
