郑丽君茹素多年，但总笑言自己是阅读的「杂食者」。这位哲学背景的从政者，30年来参与体制内外，从野百合学运、大小社运、协助筹组各类智库，到近年担任立委及文化部长，这两年又担任青平台董事长成立永续民主研究中心，书本一直是她的「军火库」，「我都是从书里找武器。」
她的「武器」藏在哲学、社会学、艺术史、科学、物理学，也在文学之中。任职文化部长期间，她特别爱引用《小王子》的一句话：「真正重要的事情是眼睛看不见的，唯有用心看才看得见。」郑丽君反省：「从事政治经常处于理想与现实的对抗与挣扎。我认为，政治有思想，必须成就价值，但在现实中，会被要求去做一些眼睛看得见的。我坚持做文化治理，那是看不见的制度改革与文化政策的体系化。」
卸任文化部长的那年，她在读书笔记的首页写上这句狐狸送小王子的法文勉励自己。今年，她因这本钟爱的书，而多了译者、有声书演员的新身分。关于阅读，她鼓励读者相信自己的直觉，在无所为地在「空白」中读书。她说：「阅读会潜移默化地影响人的思想与人生选择，是一点一滴的累积。」
Q：您读书的兴趣从什么时候养成？
A：我从小就爱读书，仍记得小学图书馆的书香。忘了是几年级，我借了《小美人鱼》，读到最终生命幻灭的那一刻，我至今记得那心痛的感觉。透过故事，我们能拓展生命经验，去理解他人。同理心能通往一切。
高中是我最快乐的、无所为的阅读时期。北一女到台北车站的那段重庆南路书街，我能走上好几个小时。我读理组，但爱文学、哲学。70年代的乡土文学运动启蒙了我，我读黄春明、赖和、杨逵、王祯和的作品，惊讶自己对台湾如此陌生；此外，还有志文出版社的「新潮文库」，我也读了许多存在主义的书，有点「中毒」。《徬徨少年时》是我高中排行榜第一名，第二名是尼采《查拉图斯特拉如是说》。我当时也爱读物理，著迷爱因斯坦。
「哲学」与「物理」之间的关联，我去年重读了爱因斯坦与英费尔德合著的《物理学的演进》有了重大发现！（眼睛一亮）这本书很厉害，不用任何数学公式谈亚里斯多德的传统力学到古典力学的转折过程。传统力学是作用力决定速度，但伽利略提出假说，认为在没有摩擦力的世界，运动中的物体是不会停下的。亚里斯多德立基于观察，伽利略则是猜测性的想像。
爱因斯坦说，所有的科学都是解谜的过程，我们不能相信眼睛所见，猜测与想像是个重大的approach。最重要的是，给了我们一个「理想世界」——这理想世界不存在，但帮助我们更认识真实的世界。
我常被别人说：「妳太理想了！现实世界不是这样！」但我读物理学的启发是：你要勇于想像一个理想社会，这理想社会也许不存在，也许无法到达，但这理想可以帮助你看清现实世界的样貌，找到影响、改变现实世界的作用力。
郑丽君迈向「自由」的思辨书单
01 《小王子》
安东尼．圣修伯里╱著，郑丽君╱译，联经，2022
02 《徬徨少年时》
赫塞╱著，苏念秋╱译，志文，1983
这两本书让我面对自己。《徬徨少年时》让我知道每个人都不是完全的自己，但必须尽力成为自己。《小王子》中关于帽子的隐喻、人类处境的荒谬、对爱的责任……给我不同人生阶段的领悟。我们容易因外在事物，遗忘本质，也遗忘人生是向内探索的过程，这挑战是如此巨大、艰难，就像飞行员在荒漠的绝境中，遇见了小王子。我们若能用纯真善良的本心，就有力量去面对我们自身的「荒漠」。
03《Du Contrat Social》
Jean-Jacques Rousseau╱著，Garnier Flammarion French，1993
04《Théorie de la modernité》
Jacques Bidet╱著， Suivi de : Marx et le marché，1990
05 《正义论》
约翰・罗尔斯╱著，李少军、杜丽燕、张虹╱译，桂冠，2003
06 《如何在二十一世纪反对资本主义》
艾瑞克．莱特╱著，陈信宏╱译，春山，2020
卢梭《社会契约论》谈现代政府立基于自由与平等，被誉为民主圣经。《Théorie de la modernité》则从卢梭到罗尔斯（John Rawls）的政治哲学中，反省所有的「主义」——社会主义、自由主义、资本主义等，想像一种能跨越各种主义矛盾的民主政治理想。台湾民主化也不过30、40年，我们得重新思考民主的初衷，思考何种社会才能让每一个人拥有自由。我卸任（文化部长）后读的第一本书是《如何在二十一世纪反对资本主义》，从参与式民主中重新思考人的自由。这两年，我才想清楚我在政治上追求什么，因此成立永续民主中心，面对数位、净零等转型，重新思考台湾经济、社会愿景，让人能共好、能自我实现。
07 《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》
贾德・戴蒙╱著，王道还、廖月娟╱译，时报，1998
本书给我的启示是，科技并非研发→制造→应用→造福人类福祉，这种线性的发展，而是人所处的社会，决定科技的产生与用途。我因此写了〈文化科技施政纲领〉，思考在数位时代如何发展数位文化公民社会，立基于在地多元化，用数位科技进行文化传播。
