就在上完那堂課之後，我快樂得不得了，體會到能感受自己的身體，跟自己的身體對話，原來是跳舞最大的樂趣。不為別的，以為會成為舞蹈明星的大夢，原來只是兒時不清楚自己的假象。自小一路走來會使自己繼續堅持跳下去的原因，就只因為「我真是喜歡跳舞這回事」啊！一種豁然開朗的愉悅，再度把我帶回到舞蹈教室裡頭。
那年我廿歲，大二，每天翹課。小時候逃學好像是天大的罪過，長大了逃學聽來有一點酷。當時大家把大學生當大人看，上課是自己的事，理應自動自發。雖說如此還是要躲著老師的，好在那個年頭不時興點名，讓我們這般行為有機可乘。可是不上課代表的是茫然，因為沒有動力，不知現在為何要上課，以及上了課將來要做什麼用。日子就這般一天一天地過了。
有一天，春暖花開，陽明山花季的杜鵑在每一個角落含笑綻放，還是有點斜的陽光映得花叢閃閃發亮分外迷人。那天心情被引動得愉悅起來，想想好久沒去上課了，今天姑且去看看同學、動動身體。翻箱倒地找出最昂貴平常捨不得穿的舞衣，將頭髮的髮髻梳得晶光，愉快地進入舞蹈教室，同學都笑鬧說「罕行喔！」（台語難得來的意思），我自己也覺得滿心得意。
一堂找回自己身體的舞蹈課
開始上課，從第一個動作組合的下半段就開始出問題了。首先是我的功退得厲害，肌肉根本沒力，柔軟度也呈現空前地僵硬。上課的第一個動作不過是蹲腿，先是半蹲，接著大蹲。我的腿一過了半蹲就開始發抖，一路蹲下去愈抖愈厲害，每一個簡單的蹲腿都變成了需要被克服的高級動作。基於十多年的跳舞經驗，很清楚什麼才是正確動作，什麼是不正確的，我一路在心裡對自己喊話：「慢慢來…」「喔！膝蓋向內了，打開！」「呼吸，別忘了呼吸。」「肩膀！不要聳起！放下！」「不要緊張，聽音樂，用音樂呼吸。」「放〜鬆，你僵住了！」「髖關節再向外打開一點。」「提氣！上身pull up。」「肚子！肚子凸出來了！吸氣！吸氣！。」「不急〜呼〜吸，放鬆可以比較不抖。」「喔！手僵住了，放鬆，聽音樂……」「用力推地板起來，小心！小心膝蓋！turn out！再打開，不急，不急……」那第一套動作做得令人心驚膽跳，接著下來只要把腿提高一點超過四十五度，兩隻腿就像新來的一樣，完全不聽使喚，抖得嚇人。我的心理喊話一路沒停，一面鼓勵自己要緊遵老師以往的教誨，動作要正確，一面為完全不聽使喚的身體提心吊膽。一堂天人交戰的舞蹈課，分分秒秒地經過，上完課我已是大汗淋漓，地上都是水，整個人將近虛脫。
但就在上完那堂課之後，我快樂得不得了，體會到能感受自己的身體，跟自己的身體對話，原來是跳舞最大的樂趣。不為別的，以為會成為舞蹈明星的大夢，原來只是兒時不清楚自己的假象。自小一路走來會使自己繼續堅持跳下去的原因，就只因為「我真是喜歡跳舞這回事」啊！一種豁然開朗的愉悅，再度把我帶回到舞蹈教室裡頭。
舞動就是令人快樂的事了
跳舞很直接，也可以很簡單，因為它就是人與生俱來的本能。純粹地舞動肢體，就是令人快樂的事了。而跳舞的人更是有幸地必須要把這件事當作一門學問來研究，不斷地去探究怎麼舞（how）？為何而舞（why）？舞些什麼（what）？隨著自己的年紀改變，身體也跟著改變，從前以為自己如何如何的狀況，不斷被自己推翻，多麼有趣啊！這是可以花一輩子學習的事，最後得到的原來是對自己的掌握和了解，以及更靠近自己一點。
離廿歲已經過了數十個年頭了，我沒有再懷疑或後悔。以為自己長大會變成另一個怎麼樣的人，原來長大了不過還是當年那一個非跳舞不可的孩子。只是以前不知道非要不可的原因，後來每個時期都在發現原因裡面的內容還有什麼。現在更知道原來非要即興不可的原因，是來自同一個根源。而跳舞就是跳舞本身，不是別的。
