唱歌的幸福，孩子們都知道！建構童年回憶的歌，總是有著讓人忘卻煩惱的魔力。新世代的孩子們也應該有自己的兒歌童謠，這次介紹的兩張專輯《動物真可愛》與《幸福的孩子愛唱歌》，趣味的主題創作與用心的編曲設計，讓大人也可以重溫唱歌的美好……
如果說童年時唱的歌，將形塑一個世代共同的記憶，那麼九年級，甚至一百年級的世代將有怎麼樣的記憶？還好，像《兩隻老虎》、《小星星》等童謠一直都在音樂老師的歌單中，不過，唱歌難道只是音樂老師的工作？只是課程的一部分？
有一對小姊妹正面臨她們才開始不久的人生所遇到的一個大挑戰，姊妹倆心裡有點緊張、有點焦慮，姊姊正想打退堂鼓時，妹妹說：「沒關係，只要大聲唱歌就不會害怕了」。這個小故事讓我印象深刻，不斷與人分享音樂的魔力。
所以我鼓勵不花一毛錢就能辦到的唱歌，特別是一起唱歌。就像《幸福的孩子愛唱歌》中，與專輯同名的歌曲，其中一句歌詞寫到「大聲地唱歌怡然自得，心情就變得好快樂」。更何況學理上證明，唱歌所用到的器官肌肉，以及共鳴產生的震動，對生理健康有許多益處！
《動物真可愛》 趣味又有教育性
傳唱已久的童謠，其趣味性與教育性不容置疑，但語言無時無刻都在變化，也該有符合時代感的新童謠，而正在學習表達的小小孩，需要簡明、敘物的童謠。最近由禾廣娛樂發行的兒童音樂專輯《動物真可愛》，利用孩子喜愛小動物的心情，以動物的外型與習性為主題，製作出十二首童謠。
簡短押韻的歌詞，好記又好唸，例如〈小花貓〉中「小花貓，鬍子翹，追著球兒到處跑；小花貓，心情好，擦擦鬍子舔舔毛。」，寫出貓咪特有的習性；也有擬人化的個性，如〈小馬〉中「小馬得得叫，大家來賽跑，嘿嘿不上當，你的腿兒有四條。」帶進與馬兒的對話。
旋律呼應中文特有的抑揚頓挫，有助語言學習；由於歌詞短，歌曲多半反覆演唱兩次，也符合小小孩喜歡（學習上也需要）「重複」的特性；加入前奏與間奏、簡單鮮明的伴奏，非常適合家長隨著唸謠的節奏及詞意，一邊唱（唸）一邊做簡單的律動或手指謠。
《幸福的孩子愛唱歌》 用心編曲體驗唱歌幸福
近年來最亮眼的新創童謠，應該是風潮音樂發行的雙CD《幸福的孩子愛唱歌》，由音樂製作人謝欣芷以「幸福」為概念，集結一班好手，創作十首全新、絕對老少皆宜的歌曲。專輯分為演唱版與劇情單純美好的故事劇版，並加入卡拉版，讓大家都能輕鬆地自己大聲唱歌。
這張專輯在編曲上的用心，非常值得大家細細推敲編曲配合詞意的趣味，如〈幸福的孩子愛唱歌〉用了烏克麗麗與陶笛，為曲子增添明亮爽朗、輕鬆自在的風味；說禮貌一點都不枯燥的〈禮貌歌〉，從早上一路唱到晚上，曲子也跟著安靜、慢下來；〈親愛的，謝謝你〉以不同的樂器代表不同的感謝對象，如銅管與太陽、豎琴與搖曳的樹葉等。
並適宜地加入古典音樂名曲，與原編曲交織，像是〈數星星〉加入莫札特《小星星變奏曲》，為這首表達愛的歌曲增添許多真與美，不僅適合親子間相互表達愛意，如果有人用這樣的歌曲來告白，我想一定成功在望。這首歌還加贈可愛無敵的「童音版」，稚嫩的童音唱起這首歌，令人臉上無法不帶上一抹微笑！
就在寫這篇文章的同時，我也一邊聽著歌，大聲唱和，非常愉快，請大家不要遲疑，一起唱吧！
