我喜歡大師班有兩個原因，第一，有許多的美女會和我一起在那裡聽著鋼琴音樂，就像是置身在天堂一般。另一個原因，是因為馬須教授，他知道如何讓鋼琴音樂在聽眾面前充滿生命力。他生動地描述每首樂曲，刺激著我的想像力，也讓我改變了思考音樂的方式。他非常能掌握一個坐在滿屋子美女中、十四歲男孩的注意力，他，就像李斯特，真正是位大師班裡的極品大師。
什麼是大師班？首先，由一位學生演奏一首樂曲，接著，所謂的大師就會對聽眾分享他對這首樂曲的想法，同時也會對這位學生的彈奏有些看法及指導。這樣的活動，通常會舉辦兩個小時，差不多會有三位學生上台被指導。問題是，因為是所謂的大師，所以舉辦大師班，但是，對於舉辦大師班來說，這些大師還真不是大師啊！
我最近曾參加一場大師班活動，這位大師從頭到尾都只對著被指導的學生講話，她完全忽略了台下的聽眾，整場活動不僅沒看其他人半眼，也沒對大家分享她對音樂的看法。在舞台上，她花最多時間的，居然是在幫彈奏者於樂譜上標示指法。整個活動結束後，我很慶幸自己可以清楚地意識到：千萬不可以把大師班搞成這樣。此外，聽這場大師班時，我覺得自己很沒道德，好像一直從窗戶的小縫在偷看別人上個別課一樣。
李斯特旋風
李斯特的傳記，真是一本精采的讀物，裡頭記載的好多片段，讀起來就好像在看《壹週刊》一樣。不僅是因為李斯特高大英挺，在演奏時，他也非常有個人魅力，所以台下觀眾的反應，會被描述成近乎歇斯底里一般。因此，李斯特於一八四○年代舉辦的鋼琴獨奏會，在歐洲所引發的現象被稱為「李斯特狂」。也因為如此，他成了一位偶像巨星。女性觀眾來聽他的音樂會，會穿著別有他肖像別針的衣服，還會瘋狂搶奪他拋給觀眾的絲綢手帕和白手套。
即使他的風流韻事到處被傳，他還是毫不在乎地和比他大六歲，而且拋下丈夫、離棄家庭的伯爵夫人在一起。雖然他們沒有結婚，不過他們一起生活了十年，還生了三個小孩。在這之後，李斯特又擄獲了一位已婚公主的心。諷刺的是，後來，李斯特變得對宗教很虔誠，他還成為一個低階的天主教神職人員。是的，他火辣辣的生活讓人們感到有趣，但這還不是故事的全部。
創造許多第一
對於西方音樂，李斯特是具有革命性地位的。現今許多的音樂文化或現象，都是由他所樹立，其中一個例子，就是整場的鋼琴獨奏會。在李斯特之前，一場音樂會，是由好幾位聲樂家和器樂家一同混合演出。就是李斯特，他把整場音樂會變成了他的個人秀。他也是第一位把鋼琴在舞台上換角度，讓反響板把聲音打向觀眾的鋼琴演奏家。這麼一來，觀眾就可以看到他俊俏帥氣的側面，以及靈活修長的雙手。
由作曲家這個角色來看，李斯特是第一位創作「交響詩」的作曲家，他的作品超過了一千首。他還有另一項貢獻，應該是大家比較不知道的，就是對於大師班的概念。他認為，一對一的教學，是一種資源的浪費，因為這樣，老師必須對著不同的學生說相同的話，花好幾倍的時間教相同的東西。因此，他的解決方案就是：團體學習。這樣，學生們可以擁有演奏經驗，也可以在同一個時間內學到其他的鋼琴作品，並從有經驗的大師身上得到建議與學到技巧。
在我十四歲時，參加了人生中的第一場大師班。對我而言，那真是個再怎麼專注在音樂上，眼光與心思都會莫名被美女所吸引的年紀。那時，我參加了一個為期八週的暑期夏令營，每個彈鋼琴的人都必須參加一種課，叫做大師班。而我喜歡這種課有兩個原因，第一，有許多的美女會和我一起在那裡聽著鋼琴音樂。聽著音樂、鑑賞著她們，讓我覺得就像是置身在天堂一般。另一個喜歡大師班的原因，是因為馬須教授，他知道如何讓鋼琴音樂在聽眾面前充滿生命力。他生動地描述每首樂曲，刺激著我的想像力，也讓我改變了思考音樂的方式。他非常能掌握一個坐在滿屋子美女中、十四歲男孩的注意力，他，就像李斯特，真正是位大師班裡的極品大師。
