黃于芬：「我覺得在我人生的各個階段，總是會適時出現機會，雖然事前會有許多因為「無知」而產生的恐懼，但往往事情真正發生時，其實並沒有原先想像得那麼可怕！能有這些機會，是我比別人幸運的地方！」
平珩：「不是幸運吧？多少人因為恐懼而逃避，而妳視之為機會，妳是掌握了機會，一路才能有所獲吧？」
上個月初因應交通大學六十周年校慶，學校邀請我的舞團——舞蹈空間去演出，並特別在演前一天安排經典講座課程，為大學生們介紹表演藝術，也可運用演前導聆的機會，讓同學們多瞭解演出的內容。
我除了「照例」先用各類多元、有趣、「精華中的精華」影片來引起同學們的興趣，這次沒有接著以實際舞作示範來講解演出內容，而是邀請了演出的編舞家之一黃于芬來和我對談，讓同學們親身看到藝術家的養成與對創作的想法。
一路的「孤獨」與「突破」
我們的對談從這裡開始：
平：妳是怎麼會去學舞的？
黃：我是先跟著姐姐去學，覺得跳舞的人好漂亮，但後來姐姐不學了，而我卻一直持續著。
平：咦，怎麼好像我也是這樣？其實周遭似乎很多人也都是如此，姐姐們彷彿都很有「主見」地學一學舞蹈就放棄了，而身為「老二」的妹妹，比較「認分」的一直學下去。
那在學舞的過程中，妳有看出妳的舞蹈天分嗎？
黃：我一路唸了舞蹈班、進大學舞蹈系、研究所，現在就讀藝用藝術的博士班。
也許相較於其他的類科，舞蹈雖然也很競爭，但競爭沒有那麼大。像我讀的高中舞蹈班，同班同學只有十二位，當我以第一名畢業時，家裡人還會取笑我：「妳讀的是『啟智班』嗎？」
平：所以在台灣從事藝術是一件非常「孤獨」的事，通常得不到大環境、甚至是家人的支持，要靠自己的洪荒之力與極大的勇氣，才能堅持下去。
黃：在學校學習的過程中，我們花費很多時間上術科課程，有芭蕾、現代、民族舞蹈等各種技巧，但對舞蹈真正的理解，則是要到舞蹈空間舞團開始從事專業工作之後。舞團經常邀請來自世界各地的編舞家，因此我們每個製作都要融合所學，也需要重新歸零。
平：看來學習技巧只是開始，如何融會貫通、適性表現才是每位舞者真正的課題。
在這樣的過程中，妳碰到最大的困難是什麼？
黃：像剛進團沒多久，就參加了一位來自香港的編舞家楊春江的創作，他要求我和一位男舞者以嘴互黏的方式跳完整支舞。那時我才剛認識我男友，要跳這樣的舞真覺得尷尬地想要辭職了！結果所幸我的男友很鼓勵我，認為我應該接受「挑戰」，所以我最後才能突破，在舞團一待超過十年。
平：哇！幸虧那時我不知道，也幸虧妳有位「開明」的男友！這也讓我想起，不少女孩就是因為男朋友不同意女友跳雙人舞，禁止女友與別人在舞台上的「親密」接觸，而不得停止舞蹈生涯！要成為一位專業舞者的試煉真的很多。
花了很長時間學會「做自己」
平：舞團在二○一三、一五年派妳去荷蘭工作及巡演，在國外，妳看到了什麼？
黃：我從很認真「聽命」行事的舞者，逐漸開始試著去表達我的想法，但礙於英文程度不佳，想說的時候，常常找不到達意的詞彙！我同時也需要去適應長期和老外一起的生活與工作，就連出去吃飯這種小事，我也會「糾結」，我是要自己行動，還是要「禮貌」地揪他們一起去？
他們平日下廚煮飯多半簡單，而我非三菜一湯不可，他們不明白我何苦為煮一餐飯花這麼多時間。我的確花了很長的時間，才學會「自在」，或是應該說學會「做自已」。
我覺得在我人生的各個階段，總是會適時出現機會，雖然事前會有許多因為「無知」而產生的恐懼，但往往事情真正發生時，其實並沒有原先想像得那麼可怕！能有這些機會，是我比別人幸運的地方！
平：不是幸運吧？多少人因為恐懼而逃避，而妳視之為機會，妳是掌握了機會，一路才能有所獲吧？
那妳對創作的看法呢？
黃：舞者管好自己即可，創作者要管到一群人啊……
于芬持續侃侃而談，原來她花了十多年，才開始認識真正的「自己」！
文字｜平珩 舞者不成，專家未滿，藝術行政與教育的手工業者
