PAR 表演藝術雜誌

「是誰殺了鐘詩琪？」

戲，開始於一樁校園凶殺案。四位花樣年華的高中少女，青春並未如花般綻放，而是在相互傷害中提前凋萎。二○一七年，武漢傳媒學院老師楊哲芬以校園霸凌為背景編導的《花吃了那女孩》，從上百件參賽作品脫穎而出，一舉奪下中國第五屆烏鎮戲劇節「青年競演」單元最佳戲劇獎。

今年，表演工作坊導演丁乃箏將以烏鎮版卅分鐘短篇為基礎，發展為長篇作品《花吃花》，重新詮釋這部衝擊人心的青春殘酷物語，將於二、三月巡迴全台北、中、南演出。

二○一七年，丁乃箏受邀擔任第五屆烏鎮戲劇節青年競演第一輪評審，在電腦上看著數十部青年編導作品的影片及劇本，看到眼睛快「脫窗」，參賽作品太多談論自殺、死亡、精神疾病，暗黑厭世的人生觀，丁乃箏不禁想：「這一代年輕人怎麼了？」

看到頭昏腦脹之際，《花吃了那女孩》出現，四位學生模樣演員串演七個角色，呼巴掌、扒衣服、用雨傘戳下體……怵目驚心，真實到不像表演，倒像是被放在網路的霸凌偷錄影片，丁乃箏想：「導演和演員要有極大的信任，才能做到如此真實。」更令她激賞的是，卅分鐘小品，角色關係清楚，敘事流暢，節奏緊湊，毫無廢筆，丁乃箏馬上打了分數：「這是我心中的第一名！」

「真實已很殘酷」 揭開被塵封的潘朵拉盒

初審選出十八件作品在烏鎮戲劇節舞台一較高下，歷經複選、決選，得獎名單出爐，丁乃箏心中的第一果然奪下最佳戲劇獎。評審點評：這是一部帶給觀眾強烈壓迫感的作品，它的勇氣是罕見的，作為觀眾也要有同等勇氣，才能正視這部戲，以及戲中揭示的校園霸凌現象。

評委說，這齣戲「誕生了一種殘酷的真實」。參賽期間，曾有劇場人建議楊哲芬表現手法稍為溫和一點。但她強調：「真實已很殘酷，不需要強化。」楊哲芬求學時曾經目睹兩件駭人的霸凌事件，她很清楚：真實現狀已被藝術弱化許多。

第一次是念初中，和朋友去KTV唱歌，一群人突然闖入，把自行車鎖鍊綑在手上對著一個學生猛打，再以迅雷的速度將滿臉是血的人架走。大家還沒回過神來，揍人的、被揍的都不見蹤影。楊哲芬原想追出去，朋友勸阻：不要招惹麻煩。一直刻印在楊哲芬心裡的，不是對血的恐懼，而是人性本能的害怕和自我保護導致的冷漠。

第二樁霸凌發生在高中時期。一個週末午後宿舍空蕩蕩，楊哲芬經過一間寢室，門半掩著，是不是忘了鎖門？好心敲門提醒，沒人應聲，楊哲芬從門縫看到床上躺著一個人，淡藍色睡裙沾著血跡，一轉身抬起頭，整個臉是腫的，眼淚從眼縫中流出。楊哲芬嚇壞了，一問才知是同學懷疑她勾引男友，夥同人輪番教訓了一晚上。楊哲芬要通報學校，受害學妹一直哀求別把事情鬧大，只好幫忙通知父母。楊哲芬憤憤不平的是，這起校園霸凌最終只以記過處分，加害者與受害者依舊住在同一間宿舍。

事隔多年，時間看似沖淡一切，其實並未遠離。中央戲劇學院表演系畢業後，楊哲芬回鄉在武漢傳媒學院任教，自己也當了老師，看到愈來愈多校園霸凌影片放上網路，那哀傷的眼神就會一次次出現。「潘朵拉的盒子終於掀開。」第五屆烏鎮戲劇節青年競演主題是「明」，楊哲芬想到：日，是光亮，是那些成績好，一直被看見的聰慧孩子；月，是陰影，表現不突出，但也循規蹈矩的學生。楊哲芬多年觀察，「存在感」弱的孩子往往成為被霸凌的對象。

楊哲芬常聽同事或家長感嘆，現在的學生愈來愈過分。但她明白，霸凌，以前就存在，只是早年網路不發達沒上網傳播。「為什麼這麼多年過去了，校園霸凌沒有改善卻愈趨嚴重？」當了老師後，楊哲芬自省：是親子溝通和教育出了問題。家長常把孩子的小打小鬧當成無知，缺少溝通；老師關心的只有升學率；社會的漠然則成了幫凶，導致悲劇不斷上演。