今年「十六歲正青春」藝術節的「青少年扮戲計畫」，由影響．新劇場與參與學員共同呈現了作品《出脫》。台語「出脫」的意思是指出息、出頭或成就。對青少年來說，長大後有沒有「出脫」，是對自己的期許，是家人的期待，更多是來自社會上的認同。演出以學員的生命經驗或田野調查資料，利用劇場美學轉化成每段演出的主題，最後孩子們以現實狀態說出「青春宣言」，劇場在此時成為他們心靈的歸屬，來自社會的歧視、壓迫與不被理解，通通被拋諸腦後。
自二○一五年起，臺南市政府文化局與影響．新劇場的呂毅新導演合作，於每年的夏天舉辦「十六歲正青春」藝術節（註），藉由府城特有的「做十六歲」成年禮俗為發想，以生命教育結合戲劇美學，讓青少年在舞台上以「扮戲」述說自己的生命經驗和故事，在劇場裡完成現代意義上的成年禮。在每年計畫裡，令人備受矚目的「青少年劇場」，由影響．新劇場每年招收五十位的青少年（第一年招收卅五位），經過三個月的培訓課程、徵選和密集地演出排練三個階段，青少年在進劇場的過程中認識自己、發現自己，從劇場素人到完成一齣專業製作，用戲劇演出記錄屬於十六歲的青春時光。
藉由主題尋找生命經驗的共鳴
從《少年蒙太奇》（2015）、《在路上》（2016）、《萬花筒》（2017）、《發角Huat Kak》（2018）到《共振Resonance》（2019），每年的主題發想，來自導演呂毅新與青少年工作的過程中，試著找到能夠引起青少年想像與共鳴的主題概念；例如《少年蒙太奇》是以非線性的方式串聯青少年日常生活的議題，借用拼貼手法，表現青少年的生活片段與幻想世界；《萬花筒》含有希臘文KALOS（美麗）、EIDOS（形狀）、SCOPE（觀看）的意思，透過光與折射呈現變化萬千的景色，藉以表現青少年豐富多彩的青春樣貌，而今年的主題是以「出脫」（tshut-thuat）為名。
「出脫」在台語裡的意思，是指出息、出頭或成就。對十六歲的青少年來說，長大後有沒有「出脫」，是對自己的期許，是家人給予的期待，更多是來自社會上的認同。在有「出脫」之前，十六歲的靈魂充滿脆弱、徬徨與自卑，在這些期許和認同的背後，看不見的是青少年的自我懷疑與迷惘。
