PAR 表演藝術雜誌

年僅23歲，就擁有海內外多種志工經驗的李思緯，從來不覺得自己因此「放棄」了什麼。 甫自大學畢業，此刻的她，正遊走在與家人約定好的Gap Year之中。

「我的父母親從以前就一直鼓勵我們多方嘗試，不要那麼快就定錨自己的出路。」李思緯說，受到這樣的家庭教育啟發，她自高中開始就積極投入YMCA 的海外志工服務，大學期間因疫情之故，又轉而尋找台灣的志工機會，適才輾轉遇見了臺北表演藝術中心（下稱北藝中心）的招募訊息。

帶著工地帽的培訓志工，如今依舊在

李思緯是最初受訓的那一批志工，彼時還得帶著工地帽走進現場認識這個空間，如今晃眼就是兩三年，她已然成為北藝中心的固定導覽志工，無論有多忙，都會努力主動尋找適合自己的班表。「我其實還蠻享受身為導覽志工這件事的。」她說。

李思緯坦言，在接觸北藝中心之前，她與「劇場」二字離得很遠。然而，實際在成為導覽志工以後，親近的卻不只是藝術領域，更是對於人的想像。她解釋：「身為這個地方的導覽志工，接觸的客群真的很不一樣，往往未必是走進來看戲的人，可能就是剛好來附近的兒童新樂園逛逛，順道繞過來這裡聽導覽；又或者是，他們感興趣的不是藝術，而是建築本身。」

在北藝中心志工服務訓練過程中，除了口語訓練之外，也另外增加了肢體表達的工作坊練習。「我其實不是這麼善於表達的人，不過的確因為這些學習而增添很多信心。」如今，說出這些話的李思緯，雙眼明亮而清澈，大方地直視人的模樣，很難想像她過去曾羞澀於表達。

推進善的循環

生活當然不只有志工一事，李思緯的Gap Year充實得很。

「我才剛從花蓮回來，前陣子在花蓮的赤科山的民宿打工換宿。」她細數，在此之前，自己已造訪過馬祖、綠島、基隆……的各種換宿工作，「現階段賺錢不是我的重點，而是要努力找到我到底喜歡什麼？例如那次到綠島，是因為我想學潛水；基隆則是與藝術團隊一同工作，思考地方創生的種種。」

李思緯回憶，過去擔任海外志工，多是匆匆來去，「可能幫忙修補屋頂，或者砌牆，可是短短時間其實很難留下什麼深刻的影響。」她說，相反地，若是在自己的土地中落實的志工，那麼價值則全然不同了，「持續性的付出，會產生截然不同的意義。而我覺得這樣的工作狀態，是每個人都應該落實的一種社會責任。」

這樣的想法，是因為家庭的耳濡目染嗎？抑或是學校的殷殷宣導呢？李思緯搖搖頭，沒有太多「因為」與「所以」，幾乎都是本能的意志推使著她去做這些事情，「我還有一個姊姊，她就跟我的選擇蠻不一樣的，父母也不覺得這是非得要做的事情。」

對於自己的選擇，她只說：「我還是相信這個社會是善良的，而推動這份善良的主力，也許仍需要志工的加入，才能夠完成這個善的循環吧？」語畢，她輕輕一笑。

你的疑問 我來答

這些無形的報酬，會在事後飽滿我的生命 

Q：工作現場最難忘的一件事情？

A：曾經在一場導覽裡，有身心障礙的觀眾加入聆聽。他推著輪椅，聽我們介紹場館指標系統的設計概念。設計師聶永真老師在設計上隱藏很多細節，其中一個，是將「身心障礙的圖示」，標誌出「手向後推，由自己的力量驅動輪椅」的標誌，以此說明，身心障礙者也能透過自己的力量走到很多地方，未必需要倚賴他人的服務。而那位聽眾理解以後，就與我們分享他的感動。這件事情一直讓我記在心上，一個場館的小小指標，都有可能為人帶來美好的感受。

Q：如果你現在做的志工的工作內容，變成了正職，您會接受嗎？

A：我是真心喜歡這個領域，不過也明確知道這不是我未來唯一的一條路，雖然如此，能夠因而這樣更認識劇場的設計與工作者，讓我打從心底升起對這個領域的尊敬與感謝。至於，問我未來到底想做什麼？其實我也還在摸索。過去曾經在誠品集團的打工中，接觸過一些聾啞人士，而有感於我們對喑啞文化的了解太少，所以近期也嘗試學手語。若要說希望以什麼為「志業」，我覺得朝這條路走可能比較接近——無論如何，都是希望未來的工作，是能夠持續為這個社會服務的。

Q：如果有其他人也希望從事志工這份工作，你會建議他什麼事情呢？

A：我其實，很希望可以持續有我像我這個年紀、20多歲人，在台灣多擔任志工服務。我一直覺得，志工不是退休以後才多出來的選項，也不是為了謀取福利而生出來的選擇，而是回到「服務本質」的核心價值上。導覽工作為我的生命填充的很多色彩，雖說每次介紹的方向都是類似的，但面對不同領域的族群，我們就能夠變換出不同的介紹方向——例如面對藝文科班生，那麼表演方的介紹多一點；若是對建築有興趣的人，則構造的方面多一些，這樣的靈活度，為我們開展了很多話語的可能性，而這種非實質上的「報酬」，對我來說卻是最珍貴的一個環節。