PAR 表演艺术杂志

读剧在台湾，目前可被分为几种型态：一是剧团内部的工作流程，作为该剧本首度与创作团队见面，然后启动排练；二为存在于教育现场，作为剧本创作相关课程的作业呈现以及毕业制作的规划等；三则是近年愈演愈烈的读剧演出、或阶段性呈现，借此机会让剧本提前与观众见面，也测试剧本被接受、被理解与被喜爱的程度，同时延展创作时程，建立剧场生态。其中的第三种形式，也逐渐转变成「演出」的一种样貌，而让读剧演出不一定被视为「未完成品」。

在读剧愈来愈被重视的当下，本专题既想探究读剧在台湾的缘起与最初形式，同时也想思考与翻转对于读剧的刻板想像。因此，以「翻开」与「翻转」为概念，将读剧设计成一本剧本书，从趋势面的探讨开始翻页，并借由「左翻」的「编剧专访与观点」，以及「右翻」的「导演与演员的回应」，彼此对照，并检视两造对于读剧的想像，最后则是在剧本书阖起之后，进一步延伸讨论读剧的后续，希冀能带来「翻」之后的更多可能。