擔任今年兩廳院駐館藝術家之一的台裔小提琴家陳銳,造訪了新竹尖石鄉「泰雅學堂」的小朋友們,也激盪出將在十二月初演出的「唱遊四季」音樂會。山林的自然景致、雞犬相聞的田園風光,還有原鄉孩子的純真與音樂,讓陳銳想到韋瓦第的經典《四季》,於是透過這部歌頌春夏秋冬的作品,與原鄉歌謠揉合,聯繫起他與泰雅孩子的音樂世界。
唱遊四季─陳銳與泰雅學堂音樂會
2017/12/10 19:30 台北 國家音樂廳
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那天的任務,是要到新竹尖石鄉拜訪「泰雅學堂」的小朋友們。一路上,擔任今年兩廳院駐館藝術家的小提琴家陳銳,一邊與製作團隊討論工作內容,一邊對著行程。才剛從美國飛回台灣的他,對任何山上的事物都感到新鮮。也許是天生開朗、喜歡嘗試,一路上他張著大眼睛,不停發問。走進校園,遠遠地看到教室黑板上大大的「歡迎陳銳老師」,人還沒到,五顏六色的塗鴉及陳銳的卡通版肖像已經在裡面等著。見到傳說中的小提琴家,大夥兒掌聲加尖叫,熱鬧氣氛沸騰到極點。
音樂 就在我們的周遭
合唱團歌唱、呼口號歡迎,讓尚未開口的陳銳有滿滿的喜悅。帶著腔調的他努力地用中文表達他的感謝。此刻,相信他即使做了功課、花了時間搜尋這群孩子的故事都已經無可用處,最重要的,就是現在這份單純與真誠的接觸。面對面的相處,改變了彼此的既有想像,也牽起了兩方的橋梁。
一天裡,陳銳指導孩子們拉琴、差點被學習他們的樂器打敗、體會孩子們搭一個半鐘頭山路來到學堂學習幾乎暈車、傍著香菇園在大自然間拉琴、晚上更品嘗了原住民美食……最後他有感而發地說:「我原本也沒想到他們這麼的多才多藝,對他們而言,音樂可以是舞蹈,可以是歌唱,音樂是無所不在,如此自然的一件事。這提醒了我,也啟發我去思考,音樂其實就在我們的周遭。而不只是些很狹義的東西。」
從香菇園遠眺,眼前山巒群繞,一旁樹葉婆娑低語,狗兒們因為陌生人到來不時吠叫,這景象,不就是韋瓦第的《四季》裡的畫面?確實,陳銳的構想就是用這部作品與泰雅學堂的孩子們聯繫。而不僅是小提琴協奏曲描繪四季變幻景象,泰雅族有不少歌謠內容也跟季節相關。為此,兩廳院與陳銳製作了「唱遊四季」音樂會,邀請柏林藝術大學作曲博士余忠元以獲法國巴黎師範音樂學院作曲家文憑的洪千惠協助,分別負責〈春〉、〈秋〉與〈夏〉、〈冬〉的編寫,將西方古典與東方原住民傳統歌謠相互揉合,呈現在觀眾面前。
泰雅學堂 將音樂帶到原鄉
「新竹縣泰雅學堂教育協會」從二○○八年暑假起,由尖石與五峰原住民籍的校長、老師跟志工們組成,免費招收這兩個原鄉部落的孩子,利用每週六進行合唱、直笛、打擊,及絃樂教學與打擊等練習。目前成員人數約一百餘人,可以稱為迷你型的小學苑。學堂的功能除了像家、學校之外,也如同安親班、補習班的存在,然而更重要的,是希望浸潤在音樂的樂趣中,也能對台灣原住民優良文化的傳承盡一些心力。
泰雅學堂青少年合唱團雖然成軍時間雖短,但已多次至原鄉部落表演,並且受邀於國內外音樂盛會演出,深獲耆老族人與外地朋友的肯定。二○一三年七月代表台灣參加在德國舉辦的布拉姆斯合唱節,榮獲銀質獎,二○一四年受邀至上海國際兒少藝術節參與開幕演出;除此之外,也曾遠赴義大利、北京進行交流演出;二○一五年參與國家兩廳院歌劇工作坊製作——雷史碧基《睡美人》演出,與法國導演合作。