正规体制内艺术教育的不足，造就了剧团在体制外发展教育事业的空间。无论是著眼当下的经济利益，或是怀抱著推动全民美育、为表演艺术培养未来观众的理想，剧团兼做教育之事，已然是大势所趋。
仅管创作、演出是剧团成立的宗旨，艺术才是业者引以为荣的专业，然而，台湾看表演人口的短少且高度集中，直接影响剧团的演出机会。此一困境，固然肇因于学校艺术教育的疲软无力，但正规体制内的不足，却也造就了剧团在体制外发展教育事业的空间。放眼当前的表演艺术团体，只演出而从来不曾从事教育行为的，屈指可数。
八〇年代以降的本土热，催化了歌仔戏、布袋戏等传统戏曲的剧团参与学校课程或社团活动的风潮，对这类「建教合作」，学校大多采取配合的态度。九年一贯「艺术与人文」课程实施之后，由于相关师资的匮乏，学校开始会主动向在地的剧团求援。例如南风剧团，成立十年以来，每年都办儿童戏剧营来增加剧团的活力；「艺术与人文」课程开办后，许多高雄的小学都邀请南风的老师到学校协助教学，再办儿童戏剧营的时候，参加的人陡然多了，团长陈姿仰对此颇有苦尽甘来的体会。
和学校建交合作
教育需要深耕久耘，又不比在台上演出光鲜亮丽，没有一定理想性者，很难坚持。有带著使命感为之的，像桃李满天下的歌仔戏艺师廖琼枝，光是在台北县的秀朗国小，她就已经教出四届学生。对演员、观众均面临断层的传统戏曲而言，教育是传薪递火的工作，特别令人尊敬。布袋戏艺师李天禄生前创办的亦宛然掌中剧团，平常大多只演文化场，花在「微宛然」教学上的时间比演出还多（注1 ），身为主演的黄侨伟说，没演出机会代表没有观众，去教小学生就算无法养成专业的演师，至少可以培养年轻观众。
国光豫剧队近一两年来也积极地进入校园办导读、研习、读书会之类的活动，为了吸引人来参加，还奉送学习光碟，甚至排出当家的一线演员和学童、老师面对面。推广硏究小组的负责人林娟妃坦承，是因为《中国公主杜兰朵》邀得歌舞剧明星王柏森跨刀，宣传力 道大增，王柏森有很多年轻的戏迷，至今也看豫剧，那次的经验使向来受国家扶植著的豫剧队深深感受到「有年轻观众真好」，所以热中起基层教育，并开始制作儿童剧，即使剧团并没有太多这方面的预算，亦勉力为之。
才艺班和冬夏令营
除了使命感，除了寄望培养出明天的观众，教育之于剧团，其实有眼前的利益价値。体制外，根基最深厚的表演艺术教育事业，应该是以音乐、舞蹈为代表的民间才艺班。一直以来，这类才艺班大多以技艺训练为教学取向，像高雄的囝仔舞团所兼营的舞蹈才艺班，便能够养成儿童舞者，供应舞团所需。近年来，朱宗庆打击乐团和云门舞集分别成立附设学校和舞蹈教室，这两个教学体系强调艺术欣赏的能力，不约而同地采取了「律动」的概念来规划课程，前者还把乐团的作品融入课程之中。由于他们是具高知名度的表演团体，加上以企业连锁的方式经营，对才艺班原来的生态产生不小的冲击。
戏剧、戏曲没有办长期性才艺班的市场，不过，短期性的戏剧（曲）营，只要建立口碑，也能吸引不少人参加，像今年暑假就有不少由知名剧团所策划举办的戏剧夏令营（注2）。欲培养儿童观众，老师是影响力不容轻忽的种子，对剧团而言，与其一个个去教小孩，不如先教给领悟力强的老师，他们再结合其教育的专业，由其学回去教给众多的学生，传播的效果最大。今年暑假，台北的六个儿童剧团（九歌、鞋子、纸风车、牛古、一元布偶、无独有偶）就联合举办「社区戏剧种子师资培训营」，报名参加的人相当踊跃。
兼备演出和教育课程的大型活动
兼做些教育的活动，对普通的剧团来讲，至少可以分担开门七件事的开销；而对纸风车、如果这样擅经营、市场活力强的儿童剧团而言，教育俨然就是其事业的一部分。
去年刚因承办文建会儿童戏剧推广计划「一起来抓马」活动，而跑遍全省八十六所小学的如果剧团，今年五到八月间，又忙著办理台北市文化局委托的「儿童艺术节─台北戏法玩─夏」。以「台北戏法玩一夏」为例，内容包括国内外团体的演出、剧场导览、说故事剧场、儿童剧本征选、种子师资训练、静态展示等等，归纳其规画方向，不外乎「教育讲座」和「艺术欣赏」，给儿童参与的，是寓教于乐的后者，前者多为专业的工作坊、研习营或剧场讲座，学员以剧场工作者和老师们为主。为了接办这类为期甚久、且举办规模庞大的推广教育活动，如果剧团还特别在制作部门之外，设立教学部门，使剧团的演出、教育行程，可以并行无碍。
以儿童剧巡回演出
演出本身就是让人印象最深刻的教育。从中央到地方的政府单位，经常举办各种名目的校园、社区、鄕镇的表演艺术巡演。因为儿童剧的演出成本通常比较低，而且有鲜明的教育意义，特别受这些巡演活动锁定的观众（学童、师生、亲子）的欢迎，所以，假若剧团备有这类戏码，雀屛中选的机率就会大增。
儿童剧团长期经营的目标观众就是儿童，可演的戏码多得是，工作人员又娴熟于接待儿童，因此，在参加这类活动的征选时，有相当的胜算。被视为传统文化的戏曲也有它的优势。例如，当代传奇的《戏说三国》、薪传歌仔戏团的《黑姑娘》、《乌龙窟》、复兴国剧团的《森林七矮人》在参加完「出将入相─儿童传统戏剧节」之后，都带著戏码在台湾跑了一匝。剧团自制的「儿童戏曲」，如河洛歌子戏团的《中山狼》、国光京剧团的《风火小子红孩儿》、豫剧队的《猪八戒大闹盘丝洞》等等，也常在中小型的演出中派上用场。显然，这类由官方支持的艺术下鄕活动，给儿童剧开辟出了一条细水长流的戏路。
剧团主导或协办上述这些富教育性的活动，一方面可望借此厚植表演艺术未来的票房基础，更重要的是，用潜移默化的方式，将艺术的活泉一点一滴地灌注到孩子们的心田里，达到普及全民美育，提升整个社会文化气质的目标──这是表演团体除了「留予后人说」的艺术成就之外，另一値得引以为荣的存在价値。
注
1. 微宛然乃由亦宛然系统一脉传下的弟子所组成，成员是莒光、新湖、平等、兴隆等多所台北县市小学的学生。
2. 今年暑假的儿童表演艺术夏令营活动，请详见《表演艺术网站》，网址：www.paol.ntch.edu.tw
（本刊编辑 施如芳）
