少女時代讀瓊瑤小說，很清楚那只是幻想，根本不可能在現實世界發生。年歲越長，體會了人心的奧妙，反而越來越承認幻想的價値與力量。這不就是劇中穿插《牡丹亭》典故的用意嗎？
有一次我參加一個學術研討會，散場後一位中年男子跑來找我，表示他也曾經是瓊瑤迷，最近讀了我寫的《解讀瓊瑤愛情王國》一書，很想和我聊聊他年少時閱讀瓊瑤的心情。看著眼前這位身材高大壯碩的中年男子，眞難想像他怎麼會是瓊瑤迷呢？當下我就很爽快地和他定下訪談的時間。以下就是他告訴我他的故事：
「我母親有精神疾病，從小我們全家就活在一個很沒有安全感的環境。我們時時刻刻都提心吊膽，不曉得她什麼時候會發作。她大部分時刻是正常的，外人根本看不出她有問題。可是隔一段時間她就會發作，把全家搞得雞犬不寧。我還是個小孩子，就一直生活在恐懼與焦慮之中。……，後來我發現了瓊瑤的小説，一看就掉下去，完全沈迷在小説世界裡，忘了外在現實的壓力。」
「我把自己關在房間裡，躺在床上看小説，渾然忘我，所有的壓力都消失了，那好像是一個很安全的繭，把自己完全包在裡面。……，後來也不知道怎麼回事，我躺在床上看小説，一邊用手自慰，覺得很舒服……。上國中以後，我也看色情小説，也是邊看邊自慰……。」
他開始用具體而露骨的方式描述自慰的過程……「用手用力地擠壓」。當時我想，這個人是不是在性騷擾？但是他表情很平常，話家常似地娓娓道來，從精神不正常的母親，到瓊瑤小說，到自慰，到色情小說，這一切對他而言再自然不過的過程。
我試著提起一些瓊瑤小說中的情節與人物，但是他不記得也不在乎。
是的，瓊瑤小說是不能用文本分析的角度來對待它們，你只能問它們有什麼效果。如魔術、如迷藥，瓊瑤小說在讀者身上產生迷幻效果，使人脫離現實，進入另一個完全不一樣的世界：那裡面就和現實世界一樣充滿人際關係的緊張衝突，有背叛、有遺棄、有誤會……，但是，總有堅貞不移的眞愛來化解一切悲苦。
瓊瑤的傷痕文學
你掉到那個世界裡，在其中感到安全。那個世界就是「她的小說」，瓊瑤的小說。但是爲什麼有的人會掉進入，有的人卻不會呢？問問那些掉進去的人，每個人都有一段屬於她自己的「我的故事」。生病的母親？酗酒的父親？嚴厲兇惡的級任導師？
傅裕惠的劇場作品《她的小說．我的故事》想闡述的大概就是這個意思吧！瓊瑤小說說些什麼並不重要，重要的是，每個喜歡她（或厭惡她）的人，帶著自己童年期、青春期的故事來面對她。當然不是所有瓊瑤讀者都有段曲折的身世，不過，由瓊瑤本人的成長背景及其寫作動機來看，不妨把她的作品（尤其是早期作品）視爲傷痕文學。
瓊瑤有本自傳，書名就叫《我的故事》。那個年代的中國人，沒有一個不是在顚沛流離中長大的。戰亂與逃難的歲月中，少不了家人離散的經驗，也在小女孩心田裡種下對分離的恐懼以及對親密感情的渴望。逃難途中曾保護他們一家人的一位軍官，騎在馬上的英姿，也成了小女孩心靈版圖中父親／愛人的原型。成長過程中父母親不重視她，這就是她的傷痕。她轉而從國文老師身上尋求情感的慰藉，也就是《窗外》一書的主題。
瓊瑤的傷痕，就是被愛得不夠。寫作，而且是寫愛情小說，就是她的療傷之道。小說中的尋愛之旅，就是嬰兒尋找奶水的過程。書中的女主角其實是個女嬰，尋找餵養她的父親──更確切地說，是男性母親（male mother），有男性雄偉的外表，以及母親懷抱嬰兒時的溫柔。小說裡面所呈現的感情境界，就是女主角很舒適地躺在母親（男性母親）懷抱裡，那種被呵護、被疼愛、被嬌寵的感覺，好舒適，好安全。這種感覺，就像一股電流，直接通到讀者身上，那麼直接而感官的經驗。
在那個貧窮匱乏的年代，一個又一個女生（以及男生），蜷縮在床上或沙發上，直接感受著書中女主角的經驗，外面世界的煩惱暫時被拋開：也許是考試沒考好被媽媽罵；也許是跟妹妹搶東西又失敗了；也許是外遇的父親又晚歸，而母親煩躁不安地在客廳裡兀自喋喋不休；也許是母親精神病又發作了……。一個少女或少男又能怎樣？於是，她躲在自己的小角落，用瓊瑤的小說安慰自己、按摩自己脆弱的神經與敏感的情緒。
親情化的愛情
《她的小說．我的故事》抓住了瓊瑤小說的主旨──親情化的愛情，也表達了瓊瑤小說世界的存在功能──逃避現實，在一個封閉而安全的空間裡編織美麗的幻想。整段表演穿插著崑曲《牡丹亭》的場景與音樂，就是影射《牡丹亭》裡的杜麗娘，因爲在夢中經歷了美麗的情愛經驗，竟因而無法回到現實，夢醒不久後就香消玉殞。孰爲眞實？孰爲幻相？對杜麗娘而言，情愛的夢才是眞實，庸庸碌碌，吃飯穿衣的日常生活反而是虛空不實的。
《她的小說．我的故事》表達了瓊瑤小說的主旨，可惜的是，無法傳達、再現瓊瑤世界裡那種令人迷醉、恍神、微醺的氛圍。這齣戲比較傾向於對瓊瑤文字風格與小說主題的後設思考，理性多於感性，情感的渲染力似嫌不夠。不過，整體而言，仍然使觀衆在觀看時與觀看後都有所體會。以我自己個人而言，少女時代讀瓊瑤小說，很清楚那只是幻想，根本不可能在現實世界發生。年歲越長，體會了人心的奧妙，反而越來越承認幻想的價値與力量。這不就是劇中穿插《牡丹亭》典故的用意嗎？
從小說到戲劇，再到小說讀者與戲劇觀衆，我們就在不同形式的文本當中汲取養份，從她的小說、她的戲劇，編織出屬於自己的體會，也就是「我的故事」。
文字｜林芳玫 青輔會主委，傳播學者
