從「劇場是一個眾聲之所」的古典定義出發，國家兩廳院與哲學作家朱家安合作策劃「好哲凳」藝術思辨講座，針對兩廳院21歲以下的會員「廳院青」和一般高中生，設計一系列議題探討的講座與課程，嘗試在公共空間撐出一個開放式哲學討論的場域。首場邀請前文化部長鄭麗君擔任講師，以「我們可以沒有藝術嗎？」為題，於2020年12月27日在實驗劇場揭開序幕。
國家兩廳院藝術總監劉怡汝表示，兩廳院與青年的對話不局限在表演節目裡，全新打造的「好哲凳」推廣「哲學思辨」有助於人們思考、發表意見，同時理解別人。除了在兩廳院舉辦，也會進入高中校園，邀請作家朱宥勳、《厭世動物園》作家厭世姬、思辨教育研究者周詠盛等不同領域的講師，加入與青年朋友一起思辨的行列。
在劇場擺進好哲凳
示範場約有百餘人出席，有八成是第一次參加思辨式講座，大學生占七成、高中生三成。講座時間共120分鐘，先由朱家安主持開場、制定活動規則後，正式進入鄭麗君以「我們可以沒有藝術嗎？」為題，提供哲學背景與個人意見，最後再回到參與者分享個人思辨回饋，並和講師互動交流。
朱家安先鋪陳情境和建立發言規則。他強調藝術和哲學本應是有趣的討論，現都予人難以親近的印象，因此，他期待「好哲凳」能打造一處讓人安心思考抽象問題的場域。但，既然哲學問題都不會有正確答案，那麼，眾人大費周章討論「我們可以沒有藝術嗎？」的意義為何？
朱家安認為，當我們針對「藝術為何重要？」給出各種不同的答案，事實上，對這個問題的思考，也決定了我們在具體生活當中，會關心哪些事情、說哪些話。比方說：如果我們認為藝術重要，是因為藝術可以讓生活變得多元，那麼，我們就可能不會全盤接受Netflix「你可能會喜歡」的每項推薦，而是自己去搜尋不同類型的影片觀看，這就是思考抽象問題之後，具體展現在形塑個人生活樣貌的範例，更甚地，公民也會依此監督政府的文化政策。
藉由與實質生活的連結，朱家安確立了「思辨」的價值共識，因此，講座的主角並非主持人或講者，而是每位參與者，主持人與講者提供思考的素材，最重要的是參與者，以及將大家的答案展開來、發生碰撞所產生的各種可能性。
為了讓參與者都能進入思考情境，先針對三個問題：「你舉一個是藝術的例子」、「你舉的這個例子，這種藝術為何重要？帶給我們哪些好處／價值？」、「著眼於此，我們該做／注意些什麼？」寫下自己的答案，然後邀請參與者分享答案，例如：舞蹈、音樂、街頭藝人與劇場都是一種「藝術」，透過藝術我們得以看到世界不同的樣子，但也有人提出「人自己就是藝術」的觀點等。
當參與者的思考齒輪逐步啟動，「我們可以沒有藝術嗎？」命題正式登場。
